第六单元 第22课 抗日战争的胜利-【木牍教育】2023-2024学年八年级历史上册同步教学优质课件（统编版）

历 史 RJ 八年级 上册 ※ 建议使用WPS2019打开。 木牍中考-教学设计中心 制作 第22课 抗日战争的胜利 部编版八年级上册 第六单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 新课导入 日本宣布无条件投降78周年！ 重温中国民众上街欢庆珍贵画面 课时A计划 1、日本调整侵华政策 战线过长、兵力不足和国内资源紧张 一、全民族坚持抗战 1931年 九一八事变后，东北三省沦陷 1937年 七七事变后，平津沦陷 1937年 淞沪会战后，上海沦陷、南京沦陷 1938年 广州、武汉沦陷，战争进入相持阶段 （1）原因： 课时A计划 加强军事统治和经济掠夺 对占领区 1、日本调整对华政策 （2）表现： 加紧进攻敌后抗日根据地 对共产党 进行政治诱降，辅之以军事打击 对国民党 一、全民族坚持抗战 课时A计划 2、各方抗战态度 消极抗日，积极反共 一、全民族坚持抗战 课时A计划 相关史事 1940年10月，国民党当局强令黄河以南坚持抗日的新四军、八路军在一个月内全部开赴黄河以北。1941年1月4日，新四军军部及一个支队9 000余人由云岭出发北移，6日，在皖南泾县茂林地区遭到国民党军队8万余人伏击。新四军血战七昼夜，除2 000余人突围外，一部被打散，大部壮烈牺牲和被俘。军长叶挺谈判被扣，副军长项英遇难。这就是皖南事变。事变发生后，中国共产党进行了坚决回击，在苏北重建新四军军部，同时公布大量事实，揭露国民党当局破坏抗战的图谋。1月18日，重庆《新华日报》发表了周恩来“为江南死国难者志哀”和“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的亲笔题词。 一、全民族坚持抗战 课时A计划 2、各方抗战态度 中流砥柱 一、全民族坚持抗战 课时A计划 3、全民族抗战 国民党 共产党 青年学生 广大妇女 工人 侨胞 文艺界 在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 在反“扫荡”中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场 纷纷投笔从戎 积极参加抗日宣传、救护和战地服务 不分昼夜，加班生产，支援前线 积极捐款捐物，支援抗战， 数万华侨青年回国参战 成立各种抗战协会，宣传抗战，振奋士气 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。 张自忠（1891—1940） 左权（1905—1942） 一、全民族坚持抗战 课时A计划 九一八事变后，全国各民族团结一致，投入抗战。东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。东北、华北等地的蒙古族人民和汉族人民先后成立了蒙边骑兵、蒙汉同盟军、蒙汉抗日游击队等，对日开展武装斗争。西藏宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛通电全国，声讨日本侵略罪行。新疆的汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等各族人民掀起了大规模募捐活动，支援抗日前线。壮族、苗族、瑶族、仫佬族、京族、黎族、布依族、水族、高山族、畲族、土家族等少数民族也都通过各种方式参加了抗日斗争。 卢沟桥事变后，马本斋联合同村青年，在家乡河北献县组织回民义勇队，共同宣誓：“为国为民，雪耻报仇，死而无怨。”他们拿起武器，抗击日军入侵，令日、伪军闻风丧胆。后来，这支部队改编为八路军冀中军区回民支队，成为中共领导下的一支少数民族抗日武装力量。 相关史事 课时A计划 各界妇女缝制衣物支援前线 兵工厂的工人正在制造弹药 一、全民族坚持抗战 课时A计划 时间： 中共七大 地点： 主要内容： 1945年4至6月 二、中共七大 延安 政治上： ①总结了中共领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗战的丰富经验 ②制定了党的政治路线 组织上： 思想上： ③选举产生了中央领导机关，之后毛泽东当选为中共中央主席 ④确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 1、概况 课时A计划 2、政治路线 放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党领导下，打败日本侵略者。 解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 为争取抗日战争的最后胜利 准备了条件 为中国共产党和中国人民 指明了战后的奋斗方向 如何夺取抗战的胜利 胜利后走什么道路 3、意义 二、中共七大 课时A计划 马列主义 毛泽东思想 统一 全党思想 实现党的 政治路线 指导 全党行动 指针 继承发展 马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想 马克思列宁主义在中国的运用和发展 中国共产党集体智慧的结晶 毛泽东在 中共七大上作报告 课时A计划 材料研读 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——毛泽东(论联合政府》 结合上述材料,谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 　　中国共产党在全民族抗战中