第三课 多极化趋势课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 导——导入新课 选择性必修1 当代国际政治与经济 第二单元 世界多极化 第三课 多极化趋势 课程标准 核心素养 考情预测 1.引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 2.引述有关资料，描述世界多极化趋势。 1.政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础、维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点，坚定维护我国的国家利益。 2.科学精神：理解世界多极化的发展趋势及其影响因素，论证国家利益和国家实力的重要性。正确认识国际关系的基本形式，正确理解国际竞争的实质。 本专题在高考中占比较大。选择和非选择都考查，意义、措施类和开放性试题是考查重点。需重点把握： 1.当今国际形势的特点。 2.国家利益决定国际关系相关的答题语言。 3.要重视对当代国际竞争的正确认识，突出反对单边主义，反霸反强，推动建立国际新秩序等正确理解。 4.突出对当今国际发展趋势（经济全球化、世界多极化、区域一体化深入发展）的理解，和平发展依然是时代主题。 3 本课知识清单： 1.当今国际形势的一个突出特点★ 2.世界多极化趋势的形成过程 3.世界多极化的发展状况、意义★ 4.多极化发展过程中的各种主要力量 5.中国为世界多极化发展作出的的贡献★ 6.广大发展中国家在世界多极化发展中发挥的作用 7.国际关系的含义、聚焦主题、内容、基本形式、交往方式、行为规则8.国际竞争的原因、实质、应对 9.影响国际关系的决定性因素 10.中国坚定维护自己的国家利益的原因 思——自读深思 考点精讲：一、世界多极化的发展 经济全球化 世界多极化 社会信息化 文化多样化 世界多极化（趋势） ◎国际格局：是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体在一定历史时期内所形成的一种力量对比的态势或结构。 ◎“极”：往往指世界格局中起主导作用的大国或者国家集团； ◎“化”：趋势 5 情境一   美国打压“老二”的历史。 世界经典的挑战定律是当“老二”的实力刚好达到了美国实力的60%—70%之间，就可能具备了挑战老大的实力，所以老大要打压老二，从而稳固自己的地位。美国在成为世界老大之后，先后打败了英国、德国、苏联、日本和欧盟，这其中都刚好符合这个定律。中国2019年GDP是美国的66%，但是中国是世界上唯一拥有完整工业体系的国家，有数千年不间断的文明，效率极高的体制，体量庞大，内需能自保，与世界经济交融性非常强的优势。 议——合作学习 情境二  中国主动发挥负责任大国作用，以实际行动推动世界多极化深入发展。在经济合作方面，积极推动共建“一带一路”，推动建设开放型世界经济，为世界共同发展增添新动力，推动全球经济朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。在全球治理方面，维护世界贸易组织等多边贸易体制在全球贸易自由化、便利化进程中的主渠道地位,积极推动国际货币基金组织、世界银行等国际金融组织改革，推动二十国集团、金砖国家等合作机制发展,努力提升新兴市场国家和发展中国家在全球治理体系中的代表性和发言权。 思考：(1)你赞同单极格局还是多极格局？为什么？ (2)结合材料，运用世界多极化的知识，说明中国是如何推动国际格局向多极化发展的？ 知识拓展： 相关名词点击：单极格局、多极格局 1.单极格局：指某个主要大国（霸权国）或国家集团在国际政治中占据主导地位。在其周围存在着一系列其他国家，但并不能成为与之抗衡的政治力量，该霸权国或国家集团在经济、政治、军事等方面的实力远远超过其他国家，能强行推行其意志，并在一定时期内得以实现。 2.多极格局：几个或众多大国或国家集团在国际政治中占据主导地位。大国之间、国家集团之间、大国与国家集团之间相互联系、相互影响、相互制约，共同推进国际进程。 地位 形成 发展 意义 ★ （一）世界多极化深入发展 考点精讲：一、世界多极化的发展 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 二战后，两极格局（美苏对峙）→20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破→世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而深刻的调整，国际格局向多极化发展（≠已经形成多极化格局） 世界多