第三部分 预习作业(十二) 第3节电磁铁的应用-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级科学（浙教版）

第 三 部 分 探 究 先 飞 预习作业(十二) 第3节 电磁铁的应用 1. 带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的 通电螺线管的磁性要大大 ,原因是铁芯在 磁场中被磁化后相当于一个 。带铁芯的 通电螺线管就组成了一个 。 2. 下列工具利用了电磁铁的磁性有无可以通 过电流的通断来控制的有 (填序号)。 ①电铃 ②电磁起重机 ③电磁继电器 ④磁悬浮列车 3. 电磁继电器是由 控制的自动开关。 使用它的最大优点是可以用 电压来控制 电压,用 电流来控制 电 流。如图是电磁继电器的控制电路: (1)当控制电路断开时,工作电路 灯亮。 (2)当控制电路闭合时,电磁铁A 产生 , 吸住铁片B 电铃所在的电路, 灯 亮代表电铃在工作。 4. 磁悬浮列车是通过 的原理制造的。在信息的磁记录中, 录音声音的电信号是通过 的方法记录在 磁带上的。 1. 下列装置中,没有用到电磁铁的是 ( ) A. 电磁起重机 B. 电磁继电器 C. 电铃 D. 电热毯 2. 用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开 关,其主要作用是 ( ) A. 节约用电 B. 操作简单 C. 保护用电器 D. 避免危险 3. 关于电话里的话筒和听筒,下列叙述正确的是 ( ) A. 话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒 B. 话筒的作用是把电流的大小变化转化为 声音 C. 当听筒的螺线管里电流的大小变化时,听筒 内振动膜振动起来发出声音 D. 当听筒的螺线管里有稳定的电流时,听筒内 振动膜振动起来发出声音 4. 电磁继电器里电磁铁的铁芯常用软铁而不 用钢,这是因为 ( ) A. 软铁能被磁化,而钢不能被磁化 B. 软铁易被磁化,而钢不易被磁化 C. 在磁化时,软铁具有的磁性比钢强 D. 软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失 5. 在图 中 所 示 的 自 动控制电路中,当控制电 路的开关S闭合时,工作 电路的情况是 ( ) A. 灯亮,电铃响 B. 灯亮,电铃不响 C. 灯不亮,电铃不响 D. 灯不亮,电铃响 6. 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中, 使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如 图所示,下列说法正确的是 ( ) A. 若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 B. 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性 越强 C. B 线圈的匝数多,通过B 线圈的电流小于 98 第 三 部 分 探 究 先 飞 通过A 线圈的电流 D. 要使电磁铁磁性增强,应将滑片 P 向右 移动 7. 如图是用电磁继电器控制电路的实验电路 图。下列说法中正确的是 ( ) A. 当开关S断开时,甲、乙电动机都不动 B. 当开关S断开时,甲、乙电动机都启动 C. 当开关S闭合时,甲、乙电动机都不动 D. 当开关S闭合时,甲电动机不动,乙起动 8. 法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由 于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺 贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的电路 示意图,当闭合S1、S2 后使滑片 P 向左滑动过程 中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 ( ) A. 滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 B. 滑片P 向右滑动过程中电磁铁的磁性增强 C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 9. 如图所示为录音机上的录音磁头简图。录 音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过 录音磁头上的线圈时,线圈就具有 性,铁 芯缝隙a 处就产生 。 10. 如图虚线框中是电磁继电器的结构示意 图,其中衔铁与动触点之间的硬棒应该用 (填“导体”或“绝缘体”)制成,它与衔铁、动触点一 起组成一个杠杆,弹簧始终处于 (填“拉 伸”或“压缩”)状态。它的工作原理为:当控制电路 开关闭合时, 把衔铁吸下来,使动触点与 静触点接触,工作电路闭合;当控制电路开关打开 时,电磁铁失去 , 把衔铁拉起来, 工作电路 。 11. 如图所示的是恒温箱的简易电路图。其工 作原理是:接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度 升高,当箱内温度达到温度计金属丝A 所指的温度 时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工 作电路 ,电热丝停止加热。当箱内温度低 于金属丝A 所指的温度时,控制电路断开,衔铁被 ,工作电路再次工作,电热丝