2.2 动物细胞融合技术及其应用导学案-2023-2024学年高二生物人教版选择性必修三

高二生物导学案 第二章第三节 动物细胞工程及其应用 第3课时　动物细胞融合技术及其应用 【学习目标】 1.阐述动物细胞融合技术的概念、方法、原理 2.利用细胞融合的知识分析单克隆抗体的制备过程、特点 3.通过分析新冠抗原试剂盒检测原理，体会单克隆抗体的应用，并能将所学知识应用于社会生产生活实践，参与社会事件的探讨。 一、动物细胞融合技术 【活动一】自主阅读课本(P66-67)，回答下列问题： 1. 概念：在一定条件下将_______或_______动物细胞，通过 、 或 方法，结合形 细胞的技术。 2. 诱导方法： 生物方法___________ 化学方法 等 物理方法 等 3. 融合的结果： 4. 完成的标志： 5. 融合的原理： 二、单克隆抗体的制备过程 （一）免疫小鼠 （二）培养骨髓瘤细胞并诱导融合 （三）第一次筛选： 【活动二】根据资料2小组讨论在培养液中添加什么物质可以筛选出杂交瘤细胞，并说明理由。 【资料2】 细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基喋呤（A）阻断，浆细胞有这两种DNA的合成途径，骨髓瘤细胞只有D途径，没有S途径。 （四）第二次筛选： 【活动三】结合稀释涂布平板法和单个菌落的来源，讨论问题 1 和 2 1. 可将含混合杂交瘤细胞的培养液经 处理 加到多孔板中（尽量每个孔最多含 个细胞） 2.【资料3】被荧光素标记的抗原与相应抗体结合后，用紫外线照射，在荧光显微镜下可呈现出荧光（黄绿色等）反应，且与抗原结合的抗体量越多，现象越明显。 思考：(1) 怎样筛选出所需的杂交瘤细胞？原理是什么？ (2) 第二次筛选时，克隆化培养的目的是什么？ 三、单克隆抗体应用 1. 诊断疾病：新冠抗原检测试剂盒等 【活动六】请结合图示，小组讨论下列问题。 1、 检测卡上有几种单克隆抗体？ 2、 抗体1和T线抗体都与N蛋白结合，是同种抗体吗？ 3、 抗体2和C线抗体可发生什么过程？ 4、 新冠抗原检测阳性时为什么会出现两条显色带？请描述具体过程。 5、 阴性时为什么会出现一条显色带？C线作用是什么？ 6、 请从抗原与抗体特异性结合角度分析，为什么会出现假阳性？请尝试说出一两点。 ( N蛋白 ) ( 胶体金标记的结合垫抗体，有两种（抗体1结合N蛋白，抗体2是鸡的I-G-Y抗体） T线抗体（结合N蛋白） C线抗体（抗鸡的I-G-Y抗体） N蛋白 ) ( 胶体金标记的结合垫抗体（抗体1结合N蛋白，抗体2结合抗鸡的I-G-Y抗体） ) ( N蛋白 ) ( T线抗体（结合N蛋白） ) ( C线抗体（结合鸡的I-G-Y抗体） ) ( 胶体金标记的结合垫抗体（抗体1结合N蛋白，抗体2结合抗鸡的I-G-Y抗体） ) ( N蛋白 ) ( T线抗体（结合N蛋白） ) ( C线抗体（结合鸡的I-G-Y抗体） ) 注：胶体金是由原料氯金酸和还原剂（如白磷）制备而成，当检测物与胶体金标记的复合物特异性结合后，在可见光的作用下，可通过肉眼观察到显色反应。 ( T线抗体（结合N蛋白） )2. 治疗疾病： 如安巴韦单抗/罗米司韦单抗联合疗法特效药 小结 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$