2024届高考地理一轮复习备课资料 等高线地形图的判读和计算

等高线地形图的判读和计算 一．等高线地形图的判读 图中字母 地形 等高线特点 A 闭合，数值由外向内变____ B C D E 两个山峰或两个山谷等高线之间的区域 F 闭合，数值由外向内变____ 等高线地形图的一般特点 (1)同线等高。(2)同图等距(等高距相等)：相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。(3)密陡疏缓(图中坡度甲＜乙)。(4)凸高为谷。(5)凸低为脊。(6)重叠为崖。 如果图中有河流应该位于哪种地形区？如何判断河流流向？河流流向与等高线地形图有什么关系？ 练习1： (2020·山东地理)2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200 m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图)，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成1～2题。 1．图中“魔鬼营地”是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2.图中B河流的流向为（     ） A．西北流向东南 B．西南流向东北 C．东北流向西南 D．东南流向西北 3.判断河流流向（右图粗实线为河流） 二．等高线地形图的计算 1.估算陡崖的相对高度与绝对高度 陡崖在等高线地形图中有何特征？ 在估算陡崖相对高度、崖顶和崖底的绝对高度时应该从等高线地形图中获得哪些信息？ 写出其含义 n： d： H大： H小： 写出计算公式，估算左图陡崖的相对高度、崖顶和崖底的绝对高度 ≤H（陡崖相对高度）＜ ≤H顶＜ ＜H底≤ 练习2： 2.等高线地形图中高度的判断 在等高线地形图中，首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。如图所示，图中最大等高线H大＝500 m，最小等高线H小＝100 m，等高距d＝100 m。据此可进行以下计算： (1)图中最大海拔(H最大)：H大≤H最大<H大＋d (2)图中最小海拔(H最小)：H小－d<H最小≤H小 (3)图中最大相对高度(H相)：H大－H小≤H相<H大－H小＋2d 在计算等高线图中任意两点的相对高度时，只要判断出两点的高度范围，就可以根据“十字相差法”确定两点的相对高度。如，求甲(900～1 000 m)、乙(300～400 m)两地的相对高度图解如下： 由此可知甲、乙两地的相对高度介于500～700 m之间。　 练习3： 下图为“我国西南某地区等高线地形图”。读图完成1～3题。 1．图中山峰与村庄的高差最接近(　　) A．450 m B．650 m C．750 m D．850 m 下图为我国亚热带季风气候区某区域等高线（单位：米）分布示意图，图中水库水面海拔165米。读图，据此完成下面小题。 2．图中古牌坊与甲山峰之间的相对高度可能是（   ） A．790米 B．915米 C．985米 D．1050米 3．计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差：T差＝(0.6 ℃·H相)/100 m。 练习4： 下图为某地等高线图（单位：米），读图，据此完成5~6题。 1.图中A地陡崖的相对高度H为（ ） A.100米≤H＜200米 B.200米≤H＜400米 C.300米≤H＜400米 D.100米≤H＜300米 4.闭合等高线区域内海拔的计算(图中a>b) 按“大大小小”规律计算，即“大于大的，小于小的”。 (1)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔比较低值还要小。如图，若c＝b，则d<b，即“小于小的”。 (2)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔比较高值还要大。如图，若c＝a，则d>a，即“大于大的”。 练习5： 图1为某地区等高线地形图，图2为此图丙．乙两点间地形剖面图，完成下面小题。 22．图中等高线P的数值为  (    ) A．300 B．400 C．500 D．600 答案： 练习1：　1.A　 解析　第1题，从图中可以看出，甲、乙、丙、丁四个营地中，丙、丁位于山脊，乙位于鞍部，这三个营地所处的地形部位都有利于空气流动，只有甲位于山谷，地形封闭，空气流通不畅，容易引起高原反应，A对，B、C、D错。 2. B 练习2： 1. C 图中等高距是50 m，陡崖处重叠的等高线条数为4条，根据陡崖处相对高差的计算公式可知，150 m≤陡崖