第十四课 誕生日 导学案 2023-2024学年初中日语人教版七年级第一册

第十四课 誕生日 学习目标：1学会向他人表达祝贺 2学会用餐时的表达 3学会使用本课出现的交际用语、单词和语法项目 学习内容：　 （ 　　　）（　　　　）　（　　　　）（　　　）　（　　　）　（　　） 重点单词：　誕生日　　　　暖かい 　　最近　　　歴史 　　　話　　　　嬉しい　　 　　　　　（　　　）　　　（　　　）　　（　　　） 　　　　　　柔らかい　　　　　固い　　　ご馳走　　　どのぐらい　　かかる　　プレゼント　　　 重点语法： 1、Vましょう（~吧） 　ましょう是ます的变形。提议对方与自己一起做某事。多用于熟人或晚辈。估计对方很可能同意的情况下才使用。 　例：さあ、ケーキを食べましょう。 練習：１．我们一起拍照片吧。　（　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　） 　　　　　２．我们一起打网球吧。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 　2、～から～まで（~从~到） 　　附在地点名词（或时间名词）后面，分别表示空间（或时间）起点和终点。 　　可以分开使用也可以一起使用。从……到…… 例：東京から北海道まで遠いです。 　　９時から10時まで寝ました。 　　 練習： 乘地铁到学校要花费半个小时。 　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　） 我从中国去日本。（ ） 从教室到食堂要花费10分钟。（ ） 3、 ~くらい（ぐらい）（大约） 　　　助词くらい（ぐらい）表示概数，常用在表示时段的词语后，表示大概的时间范围。 例：美月さんの家からここまでどのくらいかかりますか。 昨日、2時間ぐらい水泳の練習をしました。 練習：昨天晚上，我大概学一个半小时的日语。 （ 　　　　　　　　　　　　　　） -与“ごろ”辨析 时间段くらい：２時間くらい　　３時間くらい 时间点ごろ：２時ごろ　　３時ごろ 　練習： 昨天晚上，我一点半左右睡觉的。 （ 　　　　　　　　　　　　　　） 4、や（部分列举~ 通常与　など　连用） や表示列举部分事项，暗示存在其他同类事项。や可单独使用，也可与など搭配使用。 など附在所列举事项的最后，更为强调除了所列举事物之外，还有其他。~等 例：パンや果物（など）を食べます。 -与“と”辨析 と所列举事项为说话人打算叙述的所有事物，不能与など搭配使用。や和と的共同点是只能前接名词，表示并列列举，不能前接其他此类（形容词和动词）及句子 1. 我吃了苹果和面包。（ 　　　　） 　 2. 桌子上有圆珠笔呀铅笔呀橡皮什么的。 5、から（来自～） から是助词，附在名词后面，表示动作的主体、出处。来自…… から后可以加の　　李さんからの電話 例：これはぼくからです。 　 练习：这是来自田中和信件。（ ） 关联词语： 时间段（小时） 日期：注意1日到10日，20日的说法（训读） 交际与表达： 　用餐：どうぞ。　いただきます。　　ごちそうさまでした。　　とてもおいしいです。 祝贺：お誕生日おめでとうございます。　　おめでとう（ございます） 　赠送礼物：これ、プレゼントです。どうぞ。 練習： 一、填空。 １．学校は朝９時＿＿です。 ２．昨日の夜、私は９時間＿＿＿＿寝ました。 ３．李可さんは十八歳＿＿＿＿＿です。 ４．今日＿＿＿朝、私はリンゴ＿＿バナナなどを食べました。 二、选择。 1、昨日、何時間（　　　）寝ましたか。 　Aと　　Bで　　　Cごろ　　　Dくらい 2、昨日、何時（　　　）寝ましたか。 　Aと　　Bで　　　Cごろ　　　Dくらい 3、これは僕（　　）です、どうぞ。 　Aに　　　Bから　　　Cへ　　　　Dが 4、このズボンは60元（　　）です。 　Aと　　Bで　　　Cごろ　　　Dくらい 5、小田さんはパン（　　）みかんなどを買いました。 　Aと　　　Bや　　　Cを　　　　Dも 三、补充助词，并用动词的适当形式完成句子。 例：　わたし　５階　文房具売り場　行く