2.3群落的演替课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第2章 第3节 人教版 选择性必修2 2 蜘蛛 202种动物 621种动物 880种动物 小草 小树林 火山爆发 1883年 几年后 1909年 1919年 1934年 至今 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做群落演替。 在这个案例中，岩浆覆盖的地方从一片荒芜到长出小草，再到长出树林，可见，该地区先后长出了草原群落和森林群落，像这样-- 3 一 演替的类型 学生活动1 光裸的岩地上是怎样长出森林的呢？ 阅读教材38-39页的图2-11，以小组为单位，构建裸岩上演替的模型，通过角色扮演的形式讲述裸岩上长出森林的六个阶段。 裸岩 草本 苔藓 地衣 乔木 灌木 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 (一).裸岩到森林的演替 一 演替的类型 学生活动2 弃耕农田上如何发生群落的演替呢？ 阅读教材P40的图2-12，用文字和箭头的形式在学案上写出弃耕农田上群落演替经历的过程。 一 演替的类型 (二)弃耕农田上的演替过程 杂草 弃耕农田 灌木 乔木 森林 农田弃耕后，很快就长满一年生的杂草。土壤条件会得到改善，一些多年生的杂草会"接踵而至"。 土壤有机物逐渐增多，保水能力也逐渐增强，几年后，一些小灌木便会生长起来，并成为灌木丛。 再经过一段时间，乔木开始出现，占据了更多的空间，灌木逐渐减少，乔木逐渐蔚然成林。 如果气候适宜，从弃耕农田演替出树林要数十年。如在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成树林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 (二)弃耕农田上的演替过程 群落演替的类型 考点一 一 S z L w h 弃耕农田，一年生杂草，多年生杂草，小灌木，灌木丛，乔木 所有的演替都能形成森林吗. 一 演替的类型 裸岩上的演替 弃耕农田上的演替 不同点 起点 经历时间 演替速度 发展趋势 相同点 从 的群落发展为 的群落 群落中的 和 增多， 能得到更充分的利用 从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 较长 较短 缓慢 较快 趋向________ 结构简单 结构复杂 物种数量 群落层次 土壤、光 形成新群落 于恢复原来的群落 趋向______ 比较两种演替的异同 一 演替的类型 (三)演替的类型 初生演替 次生演替 1.概念： 指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替 2.举例： 沙丘 火山岩 冰川泥 一 演替的类型 初生演替 次生演替 1.概念： 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 2.举例： 火灾过后的草原 过量砍伐的森林 弃耕的农田 1.群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（ ） A．人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B．发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C．发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D．在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 链接高考 2.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( ) A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 C D 一 演替的类型 (四)演替的影响因素 （1）外部因素： （2）内部因素： （1）这些因素常常处于变化的过程中，适应变化的种群数量____________，不适应的数量_____________ ，因此，群落就不断地演替。 （2）无论是初生演替还是次生演替，最终都会达到一个与群落所处环境相适应的________ 的状态。 群落的外界环境的变化以及人类的活动等。 群落内部种群相互关系的发展变化，迁入和迁出等。 (五)演替的结果 增长或得以维持 减少甚至被淘汰 相对稳定 二 人类活动对群落演替的影响 ①砍伐森林 在短期内改变群落中的物种组成和物种丰富度，进而改变群落的演替方向。 ②过渡放牧 可能很快导致土地荒漠化，使草原生物群落演替为荒漠生物群落。 ③污水排入河流 未经处理的污水直接排入河流，可能给水生生物带来灭顶之灾。 负面影响——使群落的物种丰富度下降 正面影响 —— 使群落的物种丰富度上升 封山育林 治理沙漠 管理草原 建立人工群落 影响结果: 使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行（即改变了演替的方向和