《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-2023-2024学年中职高一语文基础上册同步特色备课资源（高教版2023）

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》 1.有朋自远方来，不亦乐乎?（《学而》） 2.礼之用，和为贵。（《学而》） 3.人而无信，不知其可也。（《为政》） 4.德不孤，必有邻。（《里仁》） 5.老者安之，朋友信之，少者怀之。（《公冶长》） 6.己欲立而立人，己欲达而达人。（《雍也》） 儒 《论语》名句 2 《论语》是一部＿＿＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《里仁》等共＿＿篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意赅，精警诫人。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。 语录 门人 再传弟子 大学 中庸 20 孟子 五经：《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 六 艺 六经：《诗》《书》《礼》 《易》《乐》《春秋》 六种科目：礼、乐、射、御、书、数 孔子 孔子，名  ，字 ， 家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，身通 六艺 者七十二人。他的思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教” 丘 仲尼 儒 仁 礼治 解题 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 （由） （点） （求） （赤） 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 尊敬对方或自谦 称名 称字表示尊敬 【重点字词读音】 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及 毋 冉 莫春者 端章甫 lún jĭn xī shĕn yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè bì wú răn mù fǔ 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 侍坐：在尊长近旁陪坐 以：因为，介词 长乎尔：年纪比你们大乎：于。比 毋：不要 以：做 以：用 如或知：如，连词，表假设。或，不定代词，有人。知，了解。 居：闲居，平时 宾语前置 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 率尔：轻率急忙的样子 乘：春秋时四匹马拉一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。 摄乎：摄，夹处；乎：于，在 师旅：指军队。 因：接续 饥馑:泛指饥荒 为:治理 比及:等到 方:合乎礼仪的行事准则 哂:微笑 “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 方：方圆，纵横 如 ：或者 足：使……富足； 如 ：连词，至于 俟：等待 能：动词，能做到，胜任 愿：愿意 焉：兼词，在这些方面 “点！尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 冠：古时男子二十岁为成年，束发加冠； 鼓：弹 希：同“稀”，稀疏，这里指鼓瑟的声音已接近尾声 舍：放下 作：立起来，站起身 异乎：与......不同 撰：讲述，才能 伤：妨害 莫春：指农历三月；莫，通“暮” 既成：已经换好 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？” 喟然：叹息的样子 后：动词，走在后面 与：赞成 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。” “唯求则非邦也与？” “安见方六七十，如五六十而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 唯:难道 以:用 让：谦虚 邦：国家，这是指国家大事； 与:同“欤”，疑问语气词 （一）翻译下面句子，注意句子顺序和现代汉语不同 1.不吾知也 2.毋吾以也 3. 则何以哉？ 翻译以前学过的句子，注意句式特点 1.微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》） 2.忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》） 3.何厌之有？（《烛之武退秦师》） 4