内容正文:
2022-2023学年九年级上学期期末考试
历史试题
(满分:100分;考试时间:60分钟)
学校________姓名________准考证号________
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 据下表可知,世界古代文明具有( )
文明古国
国家机器与制度
大型工程
文化
古巴比伦
《汉谟拉比法典》、国王
空中花园棵
形文字、阴历、60位进
古埃及
军队、刑法、法老
金字塔
制太阳历
A. 一致性 B. 多样性 C. 互信性 D. 互鉴性
2. 在(利维坦》中,霍布斯谈到:“古希腊罗马人经常推崇的自由,不是个人的自由,而是国家的自由。”据此可知,古希腊崇尚
A. 人人平等 B. 法律至上 C. 城邦利益 D. 道德风尚
3. 德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”材料中的宗教指的是
A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教
4. 《罗马民法大全》“仍然承认奴隶制,但是在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’”。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有( )
A. 保守性 B. 残酷性 C. 进步性 D. 滞后性
5. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的( )
A. 科举制度 B. 租庸调制 C. 中央集权制 D. 均田制
6. 如图所示为阿拉伯人改造了古印度人的计数法并传播到世界其他地区。这折射出阿拉伯人致力于( )
阿拉伯数字的演变过程
A. 征服与重建 B. 冒险与挑战 C. 统一与扩张 D. 创新与交流
7. 14-16世纪的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主文的新文化运动,促进了人们思想的大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”。这反映了文艺复兴是( )
A. -场反对宗教信仰的活动 B. 倡导研究古典学术运动
C. 复兴古希腊的民主与法治 D. 资产阶级思想解放运动
8. 印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们文化,掠夺我们的财富;欧洲人:他把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明。这一矛盾评价针对的是( )
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现新大陆
C. 麦哲伦船队环球航行 D. 达·伽马到达印度西海岸
9. 1689年,英国议会通过《权利法案》为限制王权提供了法律保障。1701年,英国议会通过《王位继承法》,进一步限制王权,保证资产阶级的自由和权利。这表明,英国逐步形成( )
A. 君主专制制度 B. 君主立宪制度
C. 三权分立原则 D. 民主共和制度
10. 直接引发1865-1880年美国工业产量变化(见图)的政治因素是( )
A. 美国独立战争 B. 美国南北战争
C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战
11. 漫画是通往历史的另一扇窗户。如图是1789年的一幅漫画,画中三人分别代表贵族、平民和教士。与漫画直接相关的国家是( )
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国
12. 下图分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知,其共同的影响是( )
A. 改变了社会生产生活的方式 B. 推动采矿和冶金业发展
C. 加剧资本主义国家矛盾 D. 确立资本主义世界市场
13. 1880年,恩格斯写成《社会主义从空想到科学的发展》。随后,这一著作陆续被译为法文、波兰文、意大利文、俄文等文字,在工人中得到了广泛传播。这说明,当时欧洲
A. 马克思主义的影响日益扩大 B. 工人阶级开始登上政治舞台
C. 各国无产阶级已经实现联合 D. 科学社会主义理想变成现实
14. 下面内容说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动( )
甘地:世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。
玻利瓦尔:为了上帝,为了我的祖国,为了我的尊严。我发誓,只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上,我就要不停地战斗。
A. 背景不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 性质不同
15. 《资本的年代》写到:“1868年,日本(天皇)决心励精图治,锐意改革。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事:大学归功于美国。”这说明,日本明治维新( )
A. 积极地向西方学习 B. 迫切希望国家独立
C. 决心建立新式军队 D. 鼓励兴办现代工厂
16. 19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工