四川省成都市某校2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题

2023-2024学年度上期高2025届12月阶段性测试 历史试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．商末作册般甗（青铜器）铭文有“王宜人方”，记载了商王欲讨伐人方一事。后来《尔雅》对铭文中的“宜”字解释为：“起大事，动大众，必先有事乎社（祀）而后出，谓之宜。”此解释揭示了商末（ ） A．王权深具群众基础 B．神权影响国家政策 C．内外服制走向瓦解 D．重史传统已经成型 2．西周时期“田里不鬻，墓地不请”，没有土地买卖。到了战国时期，土地买卖的记载已较多，如《史记》载赵括之母言：“今括一旦为将……王所赐金帛，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明（ ） A．商品货币经济日益发展 B．土地兼并现象趋向激烈 C．封建小农经济尚未确立 D．铁器工具得到普遍使用 3．战国时期，诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考，但不能盲从。韩非主张应采取对统治有利的舆论，但前提是必须受到法律制约，“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是（ ） A．加强君主集权 B．稳定社会秩序 C．强化思想控制 D．满足贵族诉求 4．下列历史叙述集中反映了秦朝（ ） 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起。 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代。 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也。 李贽《藏书》 A．“大一统”观念产生 B．华夏认同愈加强烈 C．统一多民族国家建立 D．国家治理趋于完善 5．秦始皇平定六国、统一中原后，“利越之犀角、象齿、翡翠、珠玑，乃使尉屠睢发卒五十万，为五军”。经多次、反复而艰苦的战斗取得军事上的胜利。这一胜利使秦朝（ ） A．消除了边疆威胁 B．扩大了统治范围 C．完善了地方治理 D．稳固了统治基础 6．汉朝注意开发水利，“朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田”。在河西走廊设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡后，逐渐有计划地向这里移民，至西汉末年河西四郡的人口已达二十八万多人。同时，政府又给徙民和田卒提供必需的农具。上述做法（ ） A．说明解决边患问题时机成熟 B．表明汉与匈奴之间无意继续战争 C．着眼于增进民族间经济交流 D．是发展生产巩固边防的重要举措 7．下表为东汉光武帝度田（丈量土地）的相关记载 内容 文献 建武十五年诏下州郡检核垦田顷亩及户口年纪，又考实二千石长吏阿枉不平者。 《后汉书·光武帝纪下》 十五年，诏下州郡检核其事（垦田），而刺史、太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼。 《后汉书·刘隆传》 十六年……天下刺史、太守以垦田不实下狱死者十余人，于是南郡太守刘隆亦系狱，上以隆功臣也，免为庶人。 《后汉纪》卷七《光武皇帝纪》 据此推知，光武帝的度田措施旨在（ ） A．削弱地方豪强势力 B．完善地方监察体系 C．增加政府赋税收入 D．重构封建经济基础 8．东晋初年为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点，称侨郡、侨县，并任命流民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”，不算正式编户，不必承担国家税役。该政策的实施（ ） A．引发了西北少数民族内迁 B．实现了社会成员身份平等 C．推动了南方土地的开垦 D．加强了中央对地方的控制 9．《魏书》记载，太和改制以前，“钱货无所周流”。太和十九年（495年）铸行太和五铢，“虽利于京邑之肆，而不入徐、扬之市”“不行于天下”，黄河流域的河北诸州“犹以他物交易，钱略不入市也”，河南诸州也是各种货币和谷帛杂用。这说明北魏时期（ ） A．北方商品经济出现严重衰退 B．实物税取代货币税成为主体 C．小农经济阻碍商品经济发展 D．物物交换成为主要交换形式 10．北魏灭亡后，西魏权臣宇文泰实行“赐复胡姓”政策，将汉族地主武装与鲜卑部落兵融合，并规定士卒须以主将的鲜卑姓作为姓氏，对于非鲜卑族主将，主动赐予鲜卑姓，如杨坚的父亲杨忠，被赐姓普六茹氏，李渊的祖父李虎，被赐姓大野氏。这一举措（ ） A．有效防范了地方割据 B．激化了民族之间的矛盾 C．导致了门阀世族兴起 D．客观上促进了民族交融 11．西晋时，“举秀才必五策皆通”，又设立国子学，与太学相并立。南朝时期，国子学中经策试而入仕的学生，“见于史传者数十人之多”。国学的“明经”科地位上升，超过了孝廉