课题3 金属资源的利用与保护 第2课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）

1．（2023上·山东淄博·九年级统考期末）下列保护金属资源的措施正确的是 A．废旧金属随意丢弃 B．任意开采矿物资源 C．寻找金属代用品 D．将铁器放置于潮湿的空气中 2．金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是 A．大力开采矿物以保障金属材料的供用 B．用特种塑料代替金属制造机器的零部件 C．提高废旧金属的回收利用率 D．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 3．（2023上·湖北十堰·九年级统考期末）人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是 A．铁是目前使用最广泛的金属 B．纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮 C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀 D．含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用 4．（2022上·甘肃武威·九年级校考期末）下列情况，铁最容易生锈的是 A．放置在干燥的空气中 B．放置在潮湿的空气中 C．浸没在纯净的水中 D．浸没在机油中 5．（2022上·河南焦作·九年级统考期末）铁生锈是生活中常见现象如图可探究铁生锈与水有关的是 A．①③ B．①② C．②③ D．② 6．（2022上·江苏常州·九年级统考期末）图是借助U形管探究铁制品锈蚀的条件，下列说法中，错误的是 A．将蒸馏水煮沸的目的是除去溶解在水中的氧气 B．钢丝棉1锈蚀最严重说明盐溶液能加快铁锈蚀 C．钢丝棉4与钢丝棉2对比可说明铁生锈需要氧气 D．钢丝棉4与钢丝棉3对比可说明铁生锈需要水 7．根据下列实验，得出的结论正确的是(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)    A．甲和乙对比:水是铁钉生锈的必要条件 B．乙和丙对比:空气是铁钉生锈的必要条件 C．甲和丙对比:空气是铁钉生锈的必要条件 D．甲和丁对比:水是铁钉生锈的必要条件 8．控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（　　） A．甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点 B．甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 C．乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关 D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关 9．将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是 A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多 B．隔绝了氧气 C．温度更低 D．更易与二氧化碳反应 10．（2022上·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）下列有关资源的叙述错误的是 A．废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染 B．淡水约占全球水储量的2.53% C．氮气约占空气体积的21% D．在化石燃料中，天然气是比较清洁的 11．（2022上·陕西延安·九年级校考期末）下列有关金属资源的利用与防护说法不正确的是 A．沙漠地区的铁制品比海边的铁制品锈蚀的快 B．用“烤蓝”的方法处理钢铁表面，可减缓钢铁的腐蚀 C．用铝合金制造国产飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀性强的性质 D．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一 12．下列有关金属材料的说法错误的是 A．生铁和钢都是铁的合金 B．在潮湿的空气中铁易生锈 C．铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定 D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 13．（2023上·吉林长春·九年级长春外国语学校校考期末）观察是学好化学的一个重要方法。下列对实验现象描述正确的是 A．铁丝伸入稀盐酸中，其表面产生大量氢气 B．铁丝放在空气中，其表面很快形成红色锈迹 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 D．铁丝伸入硫酸铜溶液中，其表面形成一层紫红色固体 14．（2023上·福建泉州·九年级统考期末）用排水法收集氧气和二氧化碳两瓶气体，将暖宝宝的发热剂（主要或分是铁粉、活性炭和氯化钠）倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，转动集气瓶使发热剂均匀附在瓶内壁上，按下图I装置连接好（装置不漏气），用红外线测温仪测量上而集气瓶的温度，抽掉玻璃片2-3min后再次测量上面集气瓶的温度（如图Ⅱ），发现温度升高。下列分析错误的是 A．与氧气接触是铁生锈的条件之一 B．铁生锈时，化学能转化为热能 C．该实验说明微粒是不断运动的 D．该实验说明CO2的密度大于O2 15．（2023上·山东临沂·九年级统考期末）下列与金属材料有关的说法中，错误的是 A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性 B．“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质非常稳定 C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢 D．金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铁更活泼 16．（2023上·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）下列有关物质的用途错误的是 A．支架刷漆主要是美观 B．石墨做电极 C．钛合金制造人造骨 D．干冰用于血液制品的运输 17．化学与生活密