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2023-2024 学年五年级数学上册典型例题系列
期末复习专题五:统计与策略—条形统计图和列举的策略
【两大篇目】
本专题是期末复习专题五:统计与策略—条形统计图和列举的策略。本部分
内容包括统计表、条形统计图以及列举法解决问题等,该部分根据篇目进行分类,
每个篇目又包含多个常考考点,建议作为期末复习核心内容进行讲解,一共划分
为两个篇目,欢迎使用。
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一、复式统计表。
1.复式统计表是把两个(或多个)统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。
2.复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
3.根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,弄清每一项内容,然后找到相
关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。
二、复式统计表的绘制。
1.确定复式统计表的名称。
复式统计表的名称一般要从题干中提取,如果是把两个单式统计表合并成一个复
式统计表,则要把两个单式统计表的名称进行合并。
2.确定复式统计表的行数和列数。
复式统计表的横、竖栏格数要根据题中单式统计表中反映的内容来确定。
3.表头的绘制
表头要根据单式统计表中的已知信息来确定,通常把表格左上角一格用斜线分成
三部分。
4.把两个单式统计表中的数据填入相应栏内,然后仔细核对一遍。
三、复式条形统计图。
1.读懂复式条形统计图不仅要善于运用横向、纵向综合对比等不同的方法进行观
察比较,还要善于从统计图中获取信息,得到启示。
2.复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同,只是有两组
(或多组数据,需要用两种(或多种)不同颜色(或底纹)的直条来表示,同时
要标明图例。
【典型例题】
观察复式统计表并回答问题。
三、四年级参加兴趣小组人数统计表
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(1)参加( )组的人数最多,共有( )人。
(2)从统计表中可以看出,三、四年级相比,( )年级参加乐器组的人数多,
( )年级参加科技组的人数少。
【对应练习】
1.下面是小亮调查的本班同学最喜欢吃的蔬菜情况。
人数种类性别 茄子 萝卜 黄瓜 白菜 西红柿 南瓜
男生 3 3 6 3 8 5
女生 4 1 2 6 7 1
(1)喜欢吃( )的同学最多。
(2)喜欢吃白菜的同学比喜欢吃萝卜的同学多( )名。
(3)这个班一共有学生( )名。
2.下面是小猴、小兔采摘的水果情况统计表。
种类
数量/个
动物
苹果 桃子 梨子
小猴 10 15 7
小兔 5 10 3
(1)小猴摘的( )最多,摘的( )最少。
(2)小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少( )个。
(3)小兔一共摘了( )个水果。
【典型例题】
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下面是百货公司 2019年各季度半袖衬衫和羊毛衫的销售情况统计图。
(1)根据统计图中的信息,将图例补充完整。
(2)半袖衬衫和羊毛衫在第( )季度相差最多,相差( )件。
(3)百货公司 2019年半袖衬衫一共销售( )件,比羊毛衫多销售
( )件,全年两种商品共销售了( )件。
(4)百货