1.1 种群的数量特征 第2课时课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

第1节 种群的数量特征 第2课时 第1章 调查草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，都可以采用样方法。 估算法 ②样方法 （估算种群密度常用的方法之一） 适用范围: 适合调查植物，及 、 的动物。 活动范围小 活动能力弱 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 4.再次取出部分珠子（8个） 1.先取出部分珠子（10个） 2.把它们都做上标记（涂红） 3.把标记好的珠子放回桶中并摇匀！ 第一次10个红珠子占所有珠子的概率 第二次2个红珠子占8个珠子的概率 = 10 N = 2 8 N=40 如果把珠子换成活动能力强的动物，就是接下来要讲的标记重捕法！ 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 概念: 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。 一、种群密度及其调查方法 捕获 标记、放回 重捕 计算 活动能力强、活动范围大的动物。 实验流程: 适用范围: 捕获 调查范围为1hm2 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 捕获 标记、放回 调查范围为1hm2 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 捕获 标记、放回 重捕 调查范围为1hm2 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 捕获 标记、放回 重捕 计算 13 3 14 = 总数 第一次取样 并标记的数 第二次取样的总数 第二次取样 带标记的数 估算 数目 13 14 3 60.6只/hm2 一、种群密度及其调查方法 估算法 ③标记重捕法 请分析在利用标记重捕法调查过程中，下列各情况可能会带来的误差： ①标记物易脱落； ②被标记个体被再次捕获的机会降低； ③标记物过于醒目导致被标记个体易于被捕食； ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获； ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获； ⑥标记物影响被标记个体的活动，使其被再次捕获的机会增大。 上述情况会导致m偏小的是　　　　 ,种群数量（N)的估算值偏_____ ;会导致m偏大的是　　　　  ，种群数量（N)的估算值偏_____。 ①②③④ ⑤⑥ 初次捕获并标记数(M) 个体总数(N) 重捕标记个体数(m) 重捕个体数(n) = 大 小 标记重捕法的误差分析 标记重捕法小结 误差分析 总标记数 M 重捕标记数 m 重捕数n = 种群总数N m M * n = N 标记物脱落 被标记个体部分死亡 标记物太醒目，导致标记个体易被天敌捕食 标记物使动物受惊吓，从而不易被捕到 重捕时间太短，初捕个体未充分融入； 标记物过于明显，使其第二次捕捉时更易被捕到。 偏大 偏小 标记重捕法小结 注意事项 a.标记物不能过分醒目； b.标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动； c.标记物不易脱落； d.标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； e.确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡； 【P6拓展应用第1题】在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫鱼___________条。 386 初次捕获并标记个体数(M) 个体总数(N) 重捕标记个体数(m) 重捕个体数(n) = 91 25 = N 106 此结果与逐个计数法的结果有差异吗？ 调查种群数量的其他方法 1.在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频 调查种群数量的其他方法 2.不同动物的粪便具有不同的特征。 一 调查种群数量的其他方法 3.动物的声音也存在个体差异，成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定。 长臂猿 鲸 鸮 秧鸡 （点击图片听声音与暂停） 种群密度的调查方法小结 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 --最准确 为什么东北豹、大熊猫等动物在实施人为保护的措施下，种群数量仍不能迅速增长? 三、出生率和死亡率 为什么东北豹、大熊猫等动物在实施人为保护的措施下，种群数量仍不能迅速增长? 而鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害？ 二、出生率和死亡率