专题三 幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展（练习）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考讲练测（河北省）

专题三 幼儿教育及幼儿教育机构的 产生和发展 一、单项选择题 1.（ ）的幼儿教育没有阶级性，是平等的。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．早期资本主义社会 2.在福禄贝尔的幼儿园里，幼儿通过他特制的（ ）来学习。 A．教具 B．教材 C．恩物 D．模具 3.从20世纪80年代初开始，世界幼教界呼吁教育目标从“智育中心”转向（ ）。 A．促进幼儿的健康发展 B．促进幼儿的身体发育 C．促进幼儿的全面发展 D．促进幼儿的个性发展 4.为了建立和发展新中国的社会主义幼教事业，幼儿教育以老解放区教育经验为基础，借鉴（ ）的经验。 A．日本 B．苏联 C．美国 D．德国 5.进入21世纪以后，幼教机构向着“以促进社会公平为重点，以提高（ ）为核心，全面实施素质教育”的方向发展。 A．教师专业素质 B．幼儿保教质量 C．幼教机构质量 D．教育质量 6.英国空想社会主义者欧文创办了“幼儿学校”，并把（ ）的婴幼儿组织起来，进行集体保育。 A．0～3 岁 B．3～6岁 C．0～6 岁 D．1～6岁 7.世界著名的意大利瑞吉欧幼儿教育，其突出特点之一是（ ）的密切联系。 A．教育与幼儿家庭 B．教育与社区 C．教育与幼儿生活 D．教育与社会 8.创办“乡村儿童团”的幼儿教育家是（ ） A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蔡元培 D．张雪门 9.国务院出台了具有里程碑意义的（ ），对幼教发展提出了十条极其重要的指示，所以也称此文件为“国十条”。 A．《幼儿园教育纲要》 B．《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 C．《幼儿园工作规程》 D．《3—6岁儿童学习与发展指南》 10.《幼儿园工作规程》在（ ）正式施行。 A．1989年 B．1996年 C．2001年 D．2012年 11.以“指导幼儿园深入实施素质教育”为宗旨的文件是（ ）。 A．《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B．《幼儿园管理条例》 C．《幼儿园教育纲要》 D．《幼儿园工作规程》 12.2012年教育部颁布了以提高幼儿教育质量为宗旨，以促进每一个幼儿学习与发展质量为目标的（ ）。 A．《城市幼儿园工作条例》 B．《3—6岁儿童学习与发展指南》 C．《幼儿园教育纲要》 D.《关于进一步办好幼儿学前班的意见》 13.（ ）年，《中华人民共和国教育法》将学前教育纳入我国的学校教育制度。 A．1995 B．1996 C．2001 D．2010 14.1912年，中华民国教育部公布《学校系统改革案》，将蒙养院改为（ ）。 A．幼稚园 B．幼儿园 C．蒙养园 D．托儿所 二、多项选择题 1.著名教育家陶行知先生批判旧中国的幼儿园教育害了三种大病，即（ ）。 A.攀比病 B.外国病 C.骄傲病 D.花钱病 E.富贵病 2.新中国幼儿教育发生了翻天覆地的变化，表现在（ ）方面。 A.办园方向 B.教育思想 C.教师队伍 D.教育制度 E.教育目标 3.促进幼儿全面的、和谐的、可持续的发展，努力为幼儿一生的发展奠定良好的基础，具体包括（ ）。 A.生存的基础 B.物质的基础 C.做人的基础 D.做事的基础 E.终身学习与发展的基础 三、填空题 1.古希腊哲学家 主张3～6岁幼儿集中管教。 2.在维新运动的推动下，对幼儿实行 的主张被提了出来。 3.20世纪80年代末，我国政府向世界承诺并实施联合国的 ，由此，我国幼儿园第一次聚焦幼儿权利。 4.在践行“以幼儿发展为本”教育的过程中，教师的专业素质明显提高， 是教师最重要的变化之一。 5.从2006年开始，在幼儿园广泛开展了（