专题04 反映体现类选择题 （含解题技巧）- 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）

专题04 反映体现类选择题 反映、体现类选择题是指根据提供的情境材料来推理历史事物或现象的本质和规律的题目。 在高考选择题中占有较大比重。 （1）从命题意图看，"反映""体现"类设问能够很好地考查学生获取、分析关键信息的能力，运用所学知识学以致用的能力，利于考查学生的思维品质。 （2）从考查路径看，“反映""体现"所考查的往往不是表面的，而是深层次的，考查的往往不是现象，更多的是本质。此类试题考查的不仅仅是对材料的正确解读，更多地是在此基础上对某一历史现象、历史问题的深层次理解。 （3）此类命题的限定词主要是"反映了"“反映出”"体现了""体现出"等。 1.体现是某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，是通过对事物的分析得出的主观意见。 2.反映是人对客观事物的认识，人的主观思想与客观事物及其规律的符合，就是在反映的形式中实现、达到的。 3.体现与反映是材料信息的高度概括，不是现象，是本质。 1、 应对此类试题的方法主要有三种： 1.透过现象看本质：首先弄清题目中所给现象“是什么”，再结合分析该现象背后的本质问题或历史规律。 2.直接对应法：适用于题干与正确选项间有必然联系，只根据题干信息就能推理得出正确答案的题目；选项中的干扰项不是正确选项的变式，通过所学知识即可排除。 3.题肢对比法：适用于多个备选项都与题有一定关系的题目；作答时应在诸多备选项中通过比较，得出一个最合适的选项。 二、此类试题也是增加开放性选择题的重要方式，在作答时需要根据题意进行分析，避免思维定式。 1. （2023·北京·高考真题）中国传统音乐以宫、商、角、徵、羽为五声音阶。《史记·乐书》记载：“闻宫音，使人温舒而广大；闻商音，使人方正而好义；闻角音，使人恻隐而爱人；闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼。”这一表述体现了中华文化（ ） A. 重视选贤任能 B. 尊重个性自由 C. 强调多元互鉴 D. 注重仁义道德 2. （2023·广东·高考真题）两晋时期参预中央决策的官员出身统计表 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 上表的变化反映了（ ） A. 江南士族擅权日甚 B. 豪强势力的膨胀 C. 九品中正制的衰微 D. 专制皇权的弱化 3. （2023·广东·高考真题）1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（ ） A. 作者具有排外倾向 B. 作者主张中体西用 C. 维新运动渐入高潮 D. 天朝上国观念盛行 4. （2023·广东·高考真题）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（ ） A. 九一八事变使民族危机空前严重B. 一二·九运动促进了中华民族的新觉醒 C. 卢沟桥事变发生后全面抗战开始D. 国共合作推动抗日民族统一战线形成 5. （2023·海南·高考真题）据东汉《乙瑛碑》载，鲁相乙瑛向朝廷陈请，为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器（流程如下图）。这一史实最适合用来说明，当时（ ） （注：①—⑦表示处理此事的先后步骤） A. 国家行政中枢权力的逐渐扩大 B. 专制主义中央集权的日益巩固 C. 传统社会道德秩序的渐趋规范 D. 封建国家不同职能的有效履行 6. （2023·海南·高考真题）琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主，融会了多种外来剧种的声腔和曲牌，到20世纪30年代才有现名。有戏谚云：“生脚儒雅且潇洒，旦脚文静又婉娇。彩旦辣，花生刁，书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映（ ） A. 故土情结助推文化传承 B. 人口迁徙促进文化交流 C. 商路畅通带动文化传播 D. 艺术形态彰显文化魅力 7. （2023·海南·高考真题）17世纪，欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致，且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始，工业资产阶级引领服装潮流，男装简洁而实用。这一变化主要体现了（ ） A. 科技进步提高生活水平 B. 思想解放推动政治变革 C. 工业革命促进经济发展 D. 社会变迁影响流行风尚 8. （2023·湖北·高考真题）象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创