3.1中国担当（含视频）-九年级道德与法治下册同步备课精制课件（统编版）

大国担当 比邻千里 新知导入: 从视频中可以看出，中国在国际上是一个怎样国家？ 第二单元 世界舞台上的中国 3.1 中国担当 第三课　与世界紧相连 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 核心素养目标： 1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享，知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献，引导学生学会以全球视野与辩证眼光，认识并正确对待中国对世界的责任与担当，增强学生对国家的自豪感，激发学生能够主动为人类社会的发展贡献力量; 2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动，通过大量真实的数据和事实的数据呈现，培养学生正确认识中国与世界的关系，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力，通过对中国自身成就的了解和在世界舞台上的重要角色，培养学生的国家观念、国际视野和人类命运共同体意识； 学习导航： 1.中国积极有作为表现在哪些方面？ 2.中国为世界贡献了哪些“中国智慧”和“中国方案”？ 3.中国如何为世界发展贡献中国智慧？ 4.我国现阶段的基本国情及其对我国的要求是什么？ 一、积极有作为 中 国 作 为 请结合材料和视频说一说中国积极有作为表现在哪些方面（态度、行动、贡献、形象）? 1.中国积极有作为表现在哪些方面？ 思考：面对世界难题，中国秉持怎样的态度？ ①(中国态度）：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 维护区域稳定与安全 各种灾害救援 全球环境保护 对外经济援助 化解区域危机 高致病性传染病；瘟疫防控 对外援助9000亿元 派遣维和部队 参与伊朗无核谈判 参与国际救援 提出碳达峰目标 支援全球抗疫 中国全方位参与全球治理： ②中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 中国的脱贫智慧 思考：中国积极脱贫有何意义？中国全面脱贫是否意味着我国的基本国情已改变？我国的基本国情是什么？我们需要怎么做？ 十年来，“一带一路”框架下的产业投资、基础设施项目创造了大量就业机会，带动4000万人摆脱贫困，为全球减贫事业做出了突出贡献。 ③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 1.中国积极有作为表现在哪些方面？ 这是否说明中国已提前实现了建设社会主义现代化强国的目标呢？ 认清中国的基本国情以及要求： 基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，要继续对世界作出新贡献我们怎么做？ 要求：①需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局； ②走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 11 全面深化改革 统筹国内国际两个大局 和平发展道路 互利、共赢 调解斡旋巴以冲突 “一带一路” 丝路基金 分享交流：中国这样做体现了中国是一个怎样的国家？ 1.中国积极有作为表现在哪些方面？ ④中国形象：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛的国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 我国的国际形象：和平、合作、负责任的大国形象。 ①(中国态度）：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 ②中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 ③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 ④中国形象：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛的国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 1.中国积极有作为表现在哪些方面？ 二、贡献中国智慧 随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 请结合视频和你所收集到的材料回答下列问题： 1.说一说你对“中国方案”、“中国智慧”的理解。 2.中国为世界提供了哪些“中国方案”、“中国智慧”？