第7.3课《统筹方法》《北斗，每一颗星都在闪亮》同步训练-【中职专用】高二语文同步精品课时练（高教版2023·职业模块）

3 统筹方法 阅读提示 《统筹方法》以“把工序安排好”为线索，通过举例逐层深入地说明事理。从内容上看，课文从抽象概念到具体事例，再到复杂的事理；从日常生活中的小事，再延伸到生产管理的问题；从感性的事实，再到理性的剖析；从安排工序的时间问题，再到其他复杂的问题，层层深入，步步推进。 课文综合运用了举例子、画图表、作比较的说明方法，将复杂深奥的数学方法说得浅显易懂。作者以司空见惯的“泡茶”为例，比较三种不同工序安排的优劣，并用渐次抽象的“箭头图”来直观地表示最优“泡茶”工序之间的逻辑关系。而“泡茶”一例共出现三次，贯穿始终，既具生活性，又具典型性。三次分析，目的和作用各不相同：第一次主要说明合理安排工序的重要性，使读者对统筹方法的应用有初步认识，也与前面提出的“把工序安排好”的问题相呼应；第二次分析主要说明抓主要环节的重要性，使读者进一步认识统筹方法的应用价值；第三次主要说明合并次要环节的重要性，指出将箭头图数字化的必要性，加深读者对统筹方法原理的理解。 《统筹方法》讲述的科学方法虽然知识性、科学性都很强，但是由于作者列举了生活中最常见的例子——烧水泡茶加以说明，化抽象为具体，化枯燥为有趣。让学生在朗读通俗活泼的语言中学习说明文的说明方法：设例子、配图表。另外，在学生学习了统筹方法的基本原理后，运用到学习生活中，必将学会更合理地安排学习时间，有助于提高学习效率。 北斗，每一颗星都在闪亮 徐颖，是参与北斗卫星导航系统工程（以下简称“北斗系统”）的一位年轻的女科学家。课文是徐颖在“2021科学跨年之夜”活动上的演讲，后来在《科普时报》上发表，收入教科书时又经过她修改完善。作为北斗系统的参与者，作者在这篇演讲中讲述了建设北斗系统的背景、历程、原理和科技创新与应用情况，不仅表达了对北斗系统领先国际的赞叹，也自然流露对北斗系统自主创新、服务全球的自豪，既向读者普及北斗系统的知识，又给读者以精神的洗礼。 围绕主旨进行重点突出的演讲，是课文的一大特色。综合运用多种说明方法将科学知识说明得通俗易懂，也是课文的一大特色。 课文语言平实而又饱含情感。面对全国观众，作者将北斗系统建设情况娓娓道来，语言平实、简明、通俗，但在平静的介绍中又饱含情感。如课文中说“北斗三号系统真正实现了不仅是中国的“北斗”，也是世界的“北斗””，“中国的“北斗””意在说明北斗系统是中国自主研发、独立建设的导航系统；“世界的“北斗＇”则指出北斗系统拥有世界一流的技术性能，能够为全球提供便利和服务，造福人类。“全面实现国产化”部分在北斗系统建设的前后发展状况的对比中，盛赞我国科学家的自主创新能力和国家以重大科研项目的需求引领基础技术突破的制度，突出了中国智慧，充满对我国科技创新的自信心和自豪感。 一、基础知识应用 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ) A.颤动（zhàn） 统筹（chóu） 禁锢（gù） 袅娜（nà） B.参差（cēn） 耽（dān）误 踱步（dù） 约略（yuē） C.深闺（guī） 酣眠（hān） 荫庇（yīn） 裨（bì）益 D.协调（tiáo） 模仿（mó） 钥匙（yào ） 遗憾（hàn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ) A.绸怅 广泛 半响 千头万绪 B.耽误 深闺 脉膊 错综复杂 C.隐藏 抱应 钥匙 小题大做 D.弥补 延续 伺候 一蹴（cù）而就 3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ） 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体       的脂肪酸，还有油酸。菜籽油能        胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对        心血管病的发生有一定的作用。 A．必须    抑止    防治        B．必须    抑制    防止 C．必需    抑止    防治        D．必需    抑制    防止 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.全城工商管理人员倾巢出动，对猪肉销售点进行地毯式检查，发现所指含毒猪肉立即封存，跟踪追查已销出的猪肉，通知购买者停止食用。 B.春运期间，正是运行在万里铁道线上近400列临时客车担负起了这项繁重的运输任务，使得百万旅客有如坐春风的感觉。 C.世界上大多数航空公司长期以来都是惨淡经营，不景气，中国的航空公司今年的盈利状况只能算是在多年的亏损和低迷后稍有起色。 D.四川大地震牵动了所有中国人的心，在演艺圈明星纷纷慷慨解囊的同时，电视荧屏上的一批主持人也纷纷奋战在直播第一线。 5.下列句子中，没有病句的一项是（ ） A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受