四川省成都市新津区成实外高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考试 历史试卷

四川省新津成外高2022级高二上12月月考试 历史 总分: 100分 一 单项选择题（共20道小题，每题3分，共计60分） 1. 商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行（ ） A.扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同 C.宣示了商王的统治权力 D.加强了内服外服的商业联系 2. 中古中后期的西欧，各国君主为筹措急需费用，常常向城市富有的工商业者借债，数额动辄数十万、上百万之巨。君主可以藉此建立自己能直接指挥的常备军，而不必从封建领地征召那些桀骜不驯的骑士。这表明当时西欧城市的兴起与发展（ ） A.为王权加强提供了有利条件 B.推动西欧封建社会走向稳定 C.得益于新兴生产关系的推动 D.促进了封建骑士制度的瓦解 3. 中华民国建立后，国民党、进步党等政党纷纷登场。国民党骂进步党为“官僚党”，喋喋不休；进步党骂国民党为“暴民党”，没完没了。两党议员在国会开会时经常大打出手，国会大厅成了党人斗殴的场所。这体现了民国初年（ ） A.责任内阁制的弊端暴露 B.民主政治的不成熟性 C.政党政治的名存实亡 D.军阀势力的盘根错节 4. 从宋明开始，科举制度的“糊名易书”法流行，清廷将其发扬光大。考生试卷统一交给弥封官，弥封官封起考生姓名、籍贯等个人信息，交与誊录生。誊录生将卷面答题内容如实誊写一遍，原始试卷存档，誊写卷交由阅卷官评卷。“糊名易书”法的实施（ ） A.意在抑制门阀士族干扰科举取士 B.确保了科举取士的公平、公正 C.阻碍了社会各阶层间的人员流动 D.进一步推进了科举制度的建设 5. 1901年，围绕着科举考试，清廷内部出现了严重分歧。慈禧太后和朝臣希望举行乡试，笼络士人。而东南督抚刘坤一和张之洞等担心再考八股旧科举，借口战争破坏主张延期举行。经过多回合较量，最终西南、西北等省按期举行乡试，东南各省延期一年。造成这种结果的原因是（ ） A.中央政府权威的削弱 B.新政在地方推行缓慢 C.南北方文化水平差异 D.知识分子对清廷不满 6. 考古学者在唐宋长沙窑窑址出土了书写着“衣裳不如法，人前满面修（羞），行时无风采，坐在下行头”等文字的日用瓷器，它们贯彻“君子正其衣冠，尊其瞻视”的古训，提醒人们时时注意自己的仪表。这反映出，唐宋时期（ ） A.儒学正统地位愈发巩固 B.教化要求渗入世俗生活 C.经济发展冲击审美观念 D.瓷器生产影响诗词创作 7. 基督教教义反复告诫富人：“上帝给予人们的一切世俗财物就所有权来说是属于我们的，至于这些财物的使用权则不仅属于我们，也属于那些我们能用超过我们之所需要的东西去救济的那些人。”这说明基督教（ ） A.极力维护罗马帝国统治 B.宣扬众生平等的思想 C.具有社会基层治层功能 D.重塑了民族文化内涵 8. 明成祖统治时期，实行“厚往薄来”及主动对外开放开拓的政策，不断遣使外出，招徕“四夷”，形成了“四夷来朝”的盛况。明成祖病逝后，继位的明仁宗调整治国方针，专注内政治理，明仁宗这一政策调整（ ） A.摒弃了天朝上国的旧有观念 B.导致朝贡贸易体制崩溃 C.标志对外关系开始缓慢转型 D.减轻了政府的财政负担 9. 美国历史学家帕尔默·科尔顿曾如此评价威斯特伐利亚和会：“在此的外交家们代表着不承认有任何上级或公共约束的独立势力。再没有一个人能说欧洲在宗教、政治或其他方面具有任何有意义的统一。”这说明当时（ ） A.封建制导致国家分裂 B.各国主权意识的增强 C.近代外交制度的确立 D.平等国际秩序的建立 10. 20世纪50年代中期，周恩来提出了外交干部合理流动的“三三制”构想：三分之一在国内，三分之一在国外，三分之一储备培训，并通过挂职锻炼、出国学习、脱产进修、社会实践等形式提高干部素质，确保国内外干部轮换制度化。这一构想后来得到落实。外交干部合理流动的“三三制” （ ） A.标志着新中国开始走向国际外交舞台 B.意在发展与第三世界国家的关系 C.为独立自主和平外交提供了一定保障 D.彰显了新中国全方位的外交布局 11. 1959年，美国的黄金储备约为195亿美元，对外流动负债约为194亿美元，两者大体相当；1967年底，美国的黄金储备约为121亿美元，对外流动负债约为331亿美元。这一情况的发展（ ） A.不利于布雷顿森林体系的稳定 B.导致了欧洲经济崛起赶超美国 C.标志着战后美国经济霸权终结 D.使国际货币基金组织濒临瘫痪 12. 南北朝时期实行租调制，按户征税。北宋时“客户起移，不须取主人凭由，须每年收田毕日，商量去取，各取稳便”。明代将力役改为雇役，役户只要缴纳一定银两，便可免除役劳，而由官府雇人代役。这些变化反映了（