内容正文:
15.2.1 分式的乘除 同步练习
一、单选题
1.化简 的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列运算,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时沿原路返回,通常平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时.
A. B. C. D.
4.计算的结果是( )
A.a B.a5 C.a6 D.a9
5.如果把分式中的x和y的值都扩大了3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.扩大2倍 C.扩大6倍 D.不变
6.小马在下面的计算题中只做对了一道题,你认为他做对的题目是( )
A. B.
C. D.
7.一个长方形的长增加50%,宽减少50%,那么长方形的面积( )
A.不变 B.增加50% C.减少25% D.不能确定
8.如表为张小亮的答卷,他的得分应是( ).
姓名 张小亮 得分 ?
判断题(每小题20分,共100分
(1)当时,分式有意义. (√)
(2)当时,分式的值为0. (√)
(3). (×)
(4). (√)
(5). (√)
A.40分 B.60分 C.80分 D.100分
二、填空题
9.计算 .
10.已知,,,,,,则 .
11.把式子化到最简其结果为 .
12.已知,则的值为 .
13.老师在黑板上写了一个分式的除法计算题,如图,用手遮住了一部分,让同学们通过计算求出被遮住部分的式子,则被遮住的式子是 .
三、解答题
14.计算:
(1).
(2)
.
15.
计算:当时,的值是多少?
16.
为了美化环境,需要在某块空地上种植棵树,若甲队单独植树,则需要天()才能完成,若乙队单独植树,则乙队完成这项工程的时间比甲队的倍多天,则甲队每天植树的棵数是乙队的倍吗?请说明理由.
17.阅读下列材料:
关于x的方程,方程两边同时乘以得:,即,,.根据以上材料,解答下列问题:
已知,
(1)求的值;
(2)求 ,的值.
18.“杂交水稻之父”袁隆平团队示范基地的“水稻1号”的试验田是边长为a米(a>1)的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“水稻2号”的试验田是边长为(a﹣1)米的正方形,两块试验田的水稻都收获了1000千克.
(1)试说明哪种水稻的单位面积产量高?
(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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