11.《爸爸妈妈在我心中》（2课时）（课件）统编版道德与法治三年级上册

爸 部编版小学《道德与法治》三年级上册第四单元第11课 爸 妈 妈 在 我 心 第一课时 中 1 活动一：亲情大调查 2 游戏：亲情对对碰 最喜欢吃的菜 对方的生日 身体状况 心愿 爱好 穿多大的鞋 对方最近高兴的事 烦心的事 3 小组活动：小组内玩一玩，看看可以得多少分？ 课前请同学们的爸爸妈妈填写出了亲情对对碰的答案，你们在小组内问问你们说的答案是一样的吗？ 4 活动二：我为父母建档案 5 我为父母写档案 爸爸的生日___________ 属相_____________ 妈妈的生日___________ 属相_____________ 爸爸的工作___________ 妈妈的工作___________ 爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况________ 妈妈的身体状况____________ 爸爸妈妈最近关心的事__________________________ 爸爸妈妈的好习惯______________________________ 爸爸妈妈高兴的事______________________________ 爸爸妈妈烦心的事______________________________ 小组交流：我为父母写档案 6 了解父母的途径 1.多和父母交流。 2.去父母工作的场所看一看。 3.和父母一起运动、玩耍。 4.平时留心观察。 5. …… 7 档案中的发现和思考 给父母写档案的过程中你有什么发现和感受？ 8 活动三：藏在心里的爱 9 谈一谈：自己对父母的心疼、想念等事例 天都黑了，爸爸怎么还没回来呀？ 看到妈妈难受的样子，我心疼得不得了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。 奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。 他们在很远的地方打工，回来一趟不容易呀！ 10 父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。 ——《论语》 11 　　要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴，一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。 12 　　知父母生日，祝福其长寿； 知父母工作，分担其辛劳； 知父母健康，关心其生活； 知父母心事，排解其烦闷； …… 了解父母，只为更好地爱父母。 13 课后实践活动 　　孩子们，今天放学回家，请你选择自己喜欢的方式表达对父母的爱！ 14 爸 部编版小学《道德与法治》三年级上册第四单元第11课 爸 妈 妈 在 我 心 第二课时 中 15 活动一：做个开心果 16 喜欢逗乐让父母开心的场景 17 课前家长完成的小调查 希望孩子做什么，你们会为他骄傲？ 家长签名： 18 活动二：× × ×的一天 19 × × ×对父母的爱表现在哪里 爸爸累了，我帮爸爸捶背。 妈妈烦心时，我会 …… 20 你们平时是怎么做的？你们对父母的爱表现在哪里？ 21 活动三：爱心传递在行动 22 填写表格 父母爱我们 我们爱父母 23 你可以用什么方法帮助父母改掉不健康的习惯呢？ 母亲节或者父亲节到了，我们可以怎样去做？ 25 感 谢 观 看 26 $$