内容正文:
第1课时 我们的梦想
第八课 中国人 中国梦
核心素养目标
政治认同:通过观看视频追溯历史,感悟中国梦提出的历史背景,感受我国社会主文现代化建设所取得的伟大成就,认同我国“两个百年”奋斗目标;正确认识实现中华民族伟大复兴 是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,增强实现中华民族伟大复兴的责任感。
责任意识:通过对比学习引导学生坚定实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念,增强国家责任感,将个人成长与祖国发展相结合,明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。
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★1.近代中华民族最伟大的梦想(中国梦)是什么?基本内涵是什么?P105-106
★2.为什么要实现中国梦?中国梦的价值/意义P106
★3.实现中国梦的战略目标?P106、111
4.中国特色社会主义进入新时代的背景是什么?/改革开放以来取得的成就有哪些?P107-108
★5.我国发展新的历史方位是什么?P108
★6.中国特色社会主义进入新时代的意义?P109
★7.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想 P109
★8.中国式现代化的含义和本质要求?P110
★9.伟大建党精神的内涵是什么?P111
自主学习
阅读课本104-112页正文部分,思考下列问题
这里有备注!
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民族复兴梦
合作探究
新知讲解
中华民族不断追求梦想
梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康,过幸福生活的社会梦想。
这百年来他们的梦想是什么?
在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党党带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:
实现中华民族伟大复兴
百年追梦
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①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②实现中国梦,就是要实现国家富强(国家有力量)民族振兴(民族有希望)人民幸福(人民有信仰)
★1.中国梦的内涵是什么?
中国梦是遥远的,遥不可及的?
结合教材内容,分析以下观点是否正确?
从1981年到1990年,实现国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。
第一步走:
从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
第二步走:
第三步走:
由贫困到温饱、
再由温饱到总体小康的历史性跨越。
低水平,不全面,发展很不平衡的小康。
党的十三大提出了“三步走”战略目标?p105
(已实现)
(已实现)
(未实现)
探究与分享 P107
中国梦是现实的,只要我们不断奋斗,中国梦一定能实现
中国梦是遥远的,遥不可及。
经济的腾飞就是实现中国梦。
不只是经济建设,还包括生态建设、文化建设等(是全面的)
实现中国梦是国家的事,与个人无关。
中国梦不仅是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人自身的梦。
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结合视频思考:
我们为什么要实现中国梦?
探究分享: 为什么要实现中国梦?
2.为什么要实现中国梦?(原因)
(1)中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
(2)实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
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中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。
习近平指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国共产党的中心任务
4.新世纪我国经济和社会发展的战略目标:
“两个一百年”目标
①到建党一百年时(2020年)
全面建成小康社会
②到新中国成立一百年时(2050年)全面建成社会主义现代化强国
全面建成小康社会
2020年
已实现
2050年
全面建成社会主义现代化强国
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02
新时代
新征程
中国这十年
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请你列举我国改革开放以来取得的各项成就:经济、政治、文化......
世界第二大经济体
外资流入第一大国
东风41号
5G研发居于世界前列
北斗导航系统组网成功
神州十七号
中华民族屹立世界东方
经济实力
科技实力
国防实力
综合国力
进入世界前列
国际地位前所未有的提升
党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化。
1.中国特色社会主义进入新时代表现?
中国特色社会主义进入新时代标志:2017年党的十九大
中国特色社会主义进入了新时