1.1 统计学的产生和发展(课件)- 《统计学基础》同步教学(铁道版·2022)
2023-12-13
|
35页
|
102人阅读
|
4人下载
普通
内容正文:
第一章 绪 论
logo
目录
统计学的产生和发展
1
2
3
4
统计学的性质和方法
统计学研究的特点和方法
统计学的基本概念
学习目标
理解统计的含义与本质
系统、全面掌握总体、个体、样本、变量、指标和指标体系等统计学 的基本概念
了解统计学产生与发展的简要历史和主要学派
全面认识统计学的学科性质和作用
1
统计学的产生和发展
§1.1 统计学的产生和发展
视频:《新闻联播》 2022年中国经济成绩单
思考问题:
1. 全年国内生产总值是怎样统计得到的?
2. 一国的经济成绩单通过什么指标表现?
§1.1 统计学的产生和发展
视频:《新闻联播》 2020年中国经济成绩单
思考问题:
1. 全年国内生产总值是怎样统计得到的?
2. 一国的经济成绩单通过什么指标表现?
看完这个新闻,你对统计有了哪些认识,产生了哪些问题,希望通过这门课程学习到什么?
§1.1 统计学的产生和发展
统计是如何产生的?
统计是根据社会发展的需要而产生
实践史
科学发展史
§1.1 统计学的产生和发展
实践史
部落的出现
国家的出现
进行集体活动,做出决策
心中有数
§1.1 统计学的产生和发展
实践史
部落的出现
国家的出现
从古埃及,到中国的古代社会,都有统计工作,并且留下了详实的统计资料。
§1.1 统计学的产生和发展
古埃及在公元前3050年,为建造金字塔而征集建筑费用,乃对全国人口与财产进行普查,这是有记载的最早的统计数字。
§1.1 统计学的产生和发展
我们现在每家每户都有户口本,那么你知道历史上最早的户口本出现在什么朝代吗?
§1.1 统计学的产生和发展
洪武三年,也就是1370年11月,明太祖朱元璋曾经对全国的人口进行过一次声势浩大的“点闸对比”,也就是人口普查。
给每户编制户帖,帖上首印“钦奉圣旨”。户帖上填写户主及家庭成员的基本信息,还备附注“事产”、“户别”等专项内容,记载这家人的身份和经济来源等信息。
§1.1 统计学的产生和发展
明太祖的这场人口普查,比美国1790年和英国1801年的国情普查,要早400多年。英国学者卡尔津曾经说过:“此为全世界最早推行全国人口普查的明证和榜样”。
美国
英国
§1.1 统计学的产生和发展
朱元璋的“人口普查”其实还不算最早的,其实早在公元前2200年的尧舜夏商时期,就进行过最原始的人口普查。大禹曾为治水进行过一次人口普查,当时登记人口为1355万人。
§1.1 统计学的产生和发展
《汉书•地理志》
§1.1 统计学的产生和发展
春秋时期,齐国的宰相管仲就曾经说过:“不明于计数而欲举大事,犹无舟楫而经于水,险也。”他不仅推行常态统计,还注意调查人口的素质,比如每个农民能提供多少人的口粮,有专门技能的男人和女人有多少,鳏夫、寡妇、病人有多少,等等。
§1.1 统计学的产生和发展
秦国宰相商鞅,也下令将全国的总人口按壮男、壮女、官吏、商人、读书人、残疾人等13类分别统计,这就是历史上著名的“强国知十三数”。
到了汉朝、隋朝、唐朝、元朝、明朝及清朝,我们国家的统计资料、统计数据都有完整的保存。有一种观点认为,中国的隋朝和元朝统计数据较为完整、真实,使得后两个朝代——唐朝和明朝在中国才非常强大。
§1.1 统计学的产生和发展
从统计学的产生和发展过程来看,统计学可以划分为三个时期:
古典统计学
近代统计学
现代统计学
统计学的
科学发展史
政治算数学派
国势学派
数理统计学派
社会统计学派
§1.1 统计学的产生和发展
一、古典统计学时期
古典统计学时期指的是17世纪中末叶至18世纪中末叶的统计萌芽时期。当时主要有政治算术学派和国势学派。
§1.1 统计学的产生和发展
(一)政治算术学派
政治算数学派是17世纪在英国兴起的学派,其代表人物是威廉·配第(W. Petty,1623—1687)
马克思给了他很高的评价,称他为“政治经济学之父”。在某种程度上也可以说他是统计学的创始人。
§1.1 统计学的产生和发展
《政治算数》一书写作的目的是为英国国王和百姓打气,即整个英国,只要制定正确的国策、发展方向,就能够在殖民地争夺方面成为日不落帝国。而当时英国在殖民地方面面临的挑战是法国和荷兰。
威廉·配第在《政治算数》一书中对英国、法国、荷兰进行对比,他从地理、人口、军事、收入等方面进行分析,得出结论:英国完全有能力击败法国和荷兰,成为殖民地方面的霸主。
§1.1 统计学的产生和发展
威廉·配第强调说:我要一改别人写书的方法,不用形容词的比较级、最高级,我要用数字、度量、尺寸等来说明问题。所以他在这本书中都是采用数字、采用对比的方法来体现英国的优势。
§1.1 统计学的产生和发展
(一)政治算术学派
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。