内容正文:
第二单元 探秘水世界
1
知识梳理
2
间隔
物理
变大
变小
3
原子
很小
运动
越快
间隔
相同
不相同
4
红
对照(或对比)
5
×
√
×
×
6
颗粒大小
活性炭
7
沸点
8
煮沸
9
蒸馏
10
11
肥皂水
丰富
较少
煮沸
蒸馏
12
13
×
×
×
√
×
14
物理
化学
15
水雾
发烫
放热
淡蓝
16
验纯
响声很小
爆鸣声
17
×
×
×
18
两种或两种以上
一种
一种
两种或两种以上
19
20
21
22
23
气泡
下降
正极
负极
1∶2
24
氧气(或O2)
氢气(或H2)
25
26
化学
电
化学
27
28
29
30
润湿
作反应物
作溶剂
31
排尽集气瓶中的空气
集气瓶口有大气泡冒出
吸收SO2,防止污染空气
防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
细沙
32
吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
防止集气瓶受热炸裂
除去水中溶解的氧气
33
提供热量
提供热量,并隔绝氧气
浓硫酸
水
34
装置漏气
●●
35
B
36
37
5
16
打开活塞,将带火星的
木条放在玻璃 管尖嘴口
氧气(或O2)
氢气(或H2)
氢、氧(或H、O)
分解反应
38
CD
氢原子和氧原子
2∶1
分子分解成原子
39
C
考点突破训练
40
D
41
C
42
B
43
B
44
C
45
D
46
A
C
47
D
48
C
49
活性炭
疏松多孔
化学变化
50
肥皂水
泡沫少,浮渣多
AB
51
A
52
混合物
肥皂水
1∶2
将带火星的小木条伸到a的活塞上方,打开活塞,若木条复燃,
说明该气体是氧气
53
产物无污染,热值高,来源广
②
分子的破裂,原子的重新组合
54
D
55
56
8∶1
把带火星木条放在a管尖嘴处,
打开活塞,木条复燃,证明是氧气
AB
57
88
不饱和
A=B>C>D
58
59
吸附
过滤
正
化学
60
不断运动
CO2
61
D
62
考点1 运动的水分子
2022年新课标要求
认识水是宝贵的自然资源,形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。
1.水的三态变化的实质
(1)本质:水的三态变化中,水分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子之间的______和排列方式。这样的变化属于________变化。
(2)微观解释:水分子的运动导致了水的三态变化。水分子获得能量时,运动速率加快,分子间的间隔________,水由液态变为气态;水分子失去能量时,运动速率减慢,分子间的间隔________,水由气态变为液态。
2.水的天然循环:通过其三态变化实现的。大自然通过水分子的运动,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。
1.自然界中的水大多属于混合物,如河水、井水、海水等。
2.水的天然循环过程中只涉及物理变化。
3.分子
(1)定义:分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由________构成的。
(2)分子的性质及其应用
性质
应用
分子的质量和体积都________
一滴水中大约有1021个水分子
在不停地________,且温度越高,分子运动速率________
端午节粽子飘香;
酒精挥发;
湿衣服在夏天比冬天干得快
分子之间都有一定的________,且存在着相互作用
水烧开后容易把壶盖冲起
同种分子的化学性质________,不同种分子的化学性质________
CO有毒,CO2无毒
(3)分子运动现象的探究
①实验现象:烧杯Ⅰ中的酚酞溶液变为______色。
②原因分析:烧杯Ⅱ中的浓氨水挥发出来的氨分子不断运动到烧杯Ⅰ中,溶于水后呈碱性,使烧杯Ⅰ中的酚酞溶液变红。
③外置烧杯Ⅲ的作用:__________________。
考点小练
1.地球上的水资源丰富,所以水资源取之不尽、用之不竭。( )
2.工业废水经处理达标后再排放。( )
3.为了保护水资源,应禁止使用农药和化肥。( )
4.炊烟袅袅——分子不断运动。( )
考点2 天然水的人工净化
2022年新课标要求
了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。
1.天然水的人工净化
(1)净化天然水
方法
作用
变化类型
沉降
静置沉降:使天然水中较大的泥沙颗粒在重力作用下沉降下来;
吸附沉降:加入明矾可以加速水中悬浮杂质的沉降
物理
变化
过滤
分离____________不同的混合物(分离水和泥沙)
吸附
利用________的吸附作用除去水中的色素和异味