第二章（课件）- 《统计学（第2版）》同步教学（铁道版·2016）

第二章 统计调查 学习目标 理解统计调查的概念和意义 明确统计调查的分类 统计测量尺度 掌握统计调查方案的设计内容 掌握统计调查的主要组织形式 明确统计调查资料质量控制的概念和措施 第一节 统计调查的一般问题 统计调查的概念和要求 根据统计研究目的，运用各种科学的调查方法，有计划的、科学地、系统地搜集统计资料的工作过程。一般是指对各个总体单位搜集资料，为原始资料，但有时也指次级资料。 要求： 客观性 准确性 及时性 全面性 系统性 尊重隐私性 统计调查的基本任务就是按照统计设计所确定的指标体系，通过具体调查，取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字为主体的信息。 统计调查的任务 认识的基础 分析的前提 决策的依据 统计调查的意义 按调查组织者、调查内容和调查目的分为 部门调查 市场调查 科学研究调查 指有关主管部门组织的专业领域的调查，包括国家统计部门和其他有关部门组织的各种调查。如人口普查。 有关市场决策部门组织的对市场营销相关信息的调查。 学术结构或科研部门为研究某一问题而进行的调查。 统计调查的分类 按调查单位的范围大小分为 全面调查 非全面调查 对构成调查对象总体的所有单位进行调查。包括：普查和全面报表。 只对调查对象总体中的一部分单位进行的调查。包括：重点调查、抽样调查、典型调查、非全面统计报表。 统计调查的分类 按调查是否连续进行分为 经常性调查 一次性调查 指定期、连续进行的调查。 不连续进行的调查，可以定期进行，也可以不定期进行。 统计调查的分类 按调查组织方式的不同分为 统计报表 专门调查 按一定的表式和要求，自上而下地布置，自下而上地提供统计资料的统计调查组织方式。 按照一定的目的和要求专门组织的一种调查方式。 统计调查的分类 按调查资料的来源不同分为 直接调查 询问调查 调查人员亲自到现场对调查对象进行测量、查看和计量，以取得原始资料的一种调查方法。 调查者通过对被调查者提出问题，根据被调查者的回答来取得原始资料的方式。 凭证调查 被调查者以各种原始核算凭证为基础向调查者提供原始资料的方式。 统计调查的分类 按统计调查获取资料的方式分为 自填问卷调查 被调查者自己填写问卷 利用发e-mail或以网页为载体向被调查者提出询问，获取信息。 小组座谈调查 利用电话向被调查者获取信息。 派员访问调查 电话调查 网络调查 派调查员与被调查者面对面进行调查 邀请多位被调查人员，通过座谈方式获取信息。 统计调查的分类 第二节 统计测量尺度 统计测量尺度的概念及分类 统计测量可以定义为使用某种方法取得反映客观事物的状态的数据。 测量依据的标准不同，形成了不同的测量尺度，通常分为四类：分别为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。 统计测量尺度的作用 统计测量尺度决定数据的显示方式。 统计测量尺度决定数据的分析方式。 测量层次及统计测量尺度的正确运用 测量层次 统计测量尺度的正确运用 1、对于不同的事物，要准确使用适合的测量尺度。 2、对于同一事物，要尽量使用高层次的尺度。 3、对于同一指标体系，要使用相同的尺度。 第三节 统计调查方案的设计 统计调查方案的设计 完整的调查方案： 确定调查目的 确定调查对象和调查单位 确定调查项目和调查表、调查问卷 确定调查时间和调查期限 调查方法的选择 制定调查的组织实施计划 确定调查目的 —明确调查所要研究和解决的问题。 要求目的明确，任务具体，以免造成理解不同而使搜集来的资料口径不一。 ①了解银行的基本情况 了解各项方针政策在银行的执行情况 了解银行机构设置和人员配备情况 ② 对农民经济情况进行调查 从农业生产方面来研究 从农民消费方面来研究 统计调查方案的设计 确定调查对象和调查单位 —明确调查的范围以及向谁调查，由谁来提供具体资料。 调查对象 需要研究的社会经济现象的全体，它是由性质相同的许多个别单位所组成的。 调查单位 构成调查对象的个体，是所要调查的具体单位，因此是调查标志的直接承担者。 要了解银行的经营状况，则所有的银行是调查对象，每一银行是调查单位。 统计调查方案的设计 确定调查对象和调查单位 调查单位与填报单位有时一致有时不一致。 一致： 不一致： 进行科研机构普查，每个科研机构既是调查单位，又是填报单位。 进行科研机构人员普查，调查单位是每一位科研人员，填报单位则是每一所科研机构。 填报单位指负责提供调查资料内容的单位。 统计调查方案的设计 确定调查项目和调查表 调查表——把已确定的调查项目按照一定的结构和顺序排列成的表格。 单一表：适用于调查项目多，调查单位少时。 一览表：适用于调查项目不多时，调查单位多时。 调查项目——