内容正文:
第一单元 步入化学殿堂
1
原子
分子
知识梳理
2
3
没有生成
生成
新物质
4
5
6
7
化学
化学
8
决定
体现
9
×
×
×
×
√
10
11
12
坩埚
13
锥形瓶
14
15
16
托盘天平
电子秤
17
18
19
坩埚钳
20
分液漏斗
21
22
水槽
23
长颈漏斗
引流
24
胶头滴管
25
26
27
广口瓶
细口瓶
28
29
用手
容器口
品尝
1~2 mL
原瓶
指定
30
31
平放
镊子
慢慢竖立
32
药匙
纸槽
慢慢竖立
33
细口瓶
手心
紧靠
倾斜
倒放
34
所需
刻度
胶头滴管
所需刻度
放平
液体凹液面的最低处
35
0.1
36
胶头滴管
平放或倒置
垂悬
伸入
37
0.1
左
右
镊子
38
不变
偏小
39
燃着
外焰
40
灯帽
湿抹布
41
45°
中上部
对着自
己或他人
42
均匀
集中
下
上
左
右
向下
冷凝水
倒流炸裂试管
43
灯芯
骤冷
44
引流
45
滤纸
滤纸
46
玻璃棒
三层
漏斗
47
48
49
较多固体
陶土网
50
浓硫酸
水
玻璃棒
51
玻璃棒
标准比色卡
52
污染试剂
偏小
偏大
53
搅拌
引流
局部温度过高造成液滴飞溅
54
促进散热,防止液滴飞溅,同时使浓硫
酸与水充分混合
转移固体
55
用水润湿
56
有气泡冒出
水柱
57
58
气泡冒出
稳定的水柱
59
60
61
×
×
×
×
×
×
62
√
√
√
×
×
63
64
湿抹布
NaHCO3
硼酸
65
66
D
考点突破训练
67
D
68
D
69
B
C
70
B
C
71
A
D
72
A
73
A
74
A
75
C
76
A
77
C
78
D
79
A
80
B
81
C
82
A
83
D
84
考点1 化学学科的发展与认识
1.化学的概念:化学是在________、________水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。
2.化学研究的范畴:化学研究物质的组成和结构、性质和变化、制取和应用。
3.化学的作用:化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领域,如信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护和生命过程探索等。
考点2 物质的变化
2022年新课标要求
1.知道物质是在不断变化的,物质变化分为物理变化和化学变化。
2.认识化学变化是产生新物质的过程,知道化学变化常伴随生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光,以及吸热或放热等现象。
项目
物理变化
化学变化
区
别
宏观
__________新物质的变化
________新物质的变化,又叫化学反应
微观
构成物质的粒子本身没有发生变化,变化的只是微粒的间隔、排列方式
构成物质的粒子发生了变化,原子不变
伴随现象
通常表现在形状、状态等方面的改变
常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象
判断依据
是否有________生成
联系
化学变化中一定伴随着物理变化
1.生成的新物质是指与原物质在组成和结构方面有改变的物质。
2.化学变化常伴随发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但不能作为判断化学变化是否发生的依据,如电灯通电发光、发热属于物理变化。
3.爆炸不一定都是化学变化。如锅炉爆炸、车胎爆炸都是物理变化;瓦斯爆炸、火药爆炸属于化学变化。
4.常见的化学变化:烧制瓷器、冶炼生铁、死灰复燃、玉石俱焚、百炼成钢、消化食物、酒精消毒(杀菌)、食醋除水垢、光合作用、呼吸作用、烟花绽放、酸雨形成、被酸雨腐蚀、动植物生长、动植物衰亡、电池放电、海水制碱、海水提镁、葡萄酿酒、金属生锈、除锈、食物腐败、物质的燃烧、煤的气化、焦化、液化、CO中毒等。
5.常见的物理变化:冰雪融化、纺纱织布、木已成舟、花香四溢、沙里淘金、石油分馏、分离液态空气、海水淡化、海水晒盐、水果榨汁、酒精挥发、稀有气体作霓虹灯等。
考点3 物质的性质
2022年新课标要求
1.知道物质具有独特的物理性质和化学性质,同类物质在性质上具有一定的相似性。
2.知道物质具有广泛的应用价值,物质的性质决定用途。
3.了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质。
1.物理性质和化学性质
性质
物理性质
化学性质
定义
物质不需要发生______变化就能