9.1 认识总体国家安全观 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

9.1 认识总体国家安全观 人教版八年级上册 教学目标 政治认同：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关 道德修养: 了解总体国家安全形成的背景、基本内涵和基本内容 法治观念: 从不同角度、不同层面了解国家安全的意义 健全人格：帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性 责任意识：树立总体国家安全观 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 思考：现在我们国家已经有了许多先进的军事武器，再也不用担心国家安全了，这种说法对吗？为什么？ 辽宁舰 东风导弹 新知导入 什么是国家安全？ 国家安全的重要性？ 我国面临的安全形势？ 怎样坚持总体国家安全观？ 自主学习 1 2 3 4 新知讲解 思考：结合以上图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。 国家安全与人民幸福生活紧密相关，国家安全是人民幸福生活的前提。 国泰才能民安，维护国家安全的根本目的，是为了实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生活。 新课导入 快乐成长 丰富的文化生活 体验趣味科技 农村新貌 探究与分享 自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。 中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。 新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。 结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。 国家的生存与发展离不开国家安全。 离开了国家安全，国家政权和主权就无从谈起，国家的生存就会受到挑战，经济发展就是一句空话。 1.什么是国家安全？P97（相关链接） 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 就是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。 探究一：国家安全的内涵 2、维护国家安全的原因？ （1）、国家安全是国家生存与发展的重要保障。P97 国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 当国家不在安全 叙利亚在战前，是中东比较安定繁荣的国家，人均GDP依旧能够达到上万美元，比我国要高很多。而且叙利亚长期的稳定，城市化率很高，百姓生活富足叙利亚。 国家安全与我们息息相关 （2）国家安全是人民幸福安康的前提。P97 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 2、国家安全的重要性 P96-97 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴P96 （三）、引导小组学习，落实学习目标 合作探究指导 阅读教材第98页探究与分享，请用2分钟独立思考，再在小组内交流，回答下列问题。 为什么坚持总体国家安全观？ 你还能找到哪些威胁国家安全的实例？ 你如何看待当前我国面临的安全形势？ 男女性别比例失衡 人口老龄化问题 2、坚持总体国家安全观的原因？ ①我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富 ②时空领域比历史上任何时候都更宽广 ③内外因素比历史上任何时候都更复杂 总体国家安全观的内涵 宗旨 根本 基础 保障 依托 人民安全 政治安全 经济安全 军事文化社会安全 促进国际安全 贯彻落实总体国家安全观(十个重视) 我国要怎样坚持总体国家安全观？ 面对国家安全形势 自主检测 既重视外部安全 又重视内部安全 既重视国土安全 又重视国民安全 既重视传统安全 又重视非传统安全 既重视发展问题 又重视安全问题 既重视自身安全 又重视共同安全 2014年习近平主持召开中央国家安全委员会第一次会议，在会议上首次提出总体国家安全观，提出“11种安全”。 社会安全 国土安全 科技安全 生态安全 文化安全 经济安全 资源安全 政治安全 核安全 军事安全 网络安全 国家安全体系 我国要怎样坚持总体国家安全观？ 辨一辨：各图表现的是国家安全体系中哪方面的安全？ 政治安全 国土安全 核安全 资源