2.2.2大气水平运动——风 课件-2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

大气的水平运动——风 冷 高压 热 低压 1 2 3 5 4 等高面 等压面 高度m 1000 2000 3000 A B 1 5 ~ 气压值排序 请补画近地面的等压面，并在A、B两地标注气温与气压状况。 完成热力环流示意图 近地面A、B两地间风怎么吹？ 从A吹向B 看图回答 > = = > 4 3 2 1 5 三、大气的水平运动——风 1.风的形成过程： 地区间冷热不均 空气上升或下沉的垂直运动 同一水平面气压的差异 大气的水平运动——风 引起 导致 形成 水平气压梯度力 产生 2．风形成的原因 (1)直接原因： 水平气压梯度力。 (2)根本原因： 地面受热不均。 形成风的三个力 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。 同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。 等压线 等压面 等压面与等压线 1 水平气压梯度力 图2.5 在水平气压梯度力作用下的风向 方向：_____于等压线， 由 指向_____ 大小：等压线越密集，水平气压梯度力大越【 】 影响：形成风的原动力，使风速越来越大，也影响风向 垂直 低压 大 ——形成风的直接原因 高压 指导运用（15min） 地转偏向力 图2.6 在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向(北半球高空) 方向：_____于风向：北半球__________ 南半球__________ 大小：随风速增加而______，随着纬度的增大而增大 影响：仅影响_____，不影响______， 使风向逐渐偏离气压梯度力的方向 垂直 右侧垂直 左侧垂直 增大 风向 风速 ——使风向偏离水平气压梯度力的方向 指导运用（15min） 地转偏向力 由于地球自转， 促使在地球上做水平运动的物体运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。 地转偏向力 图例 原运动方向 偏转的方向 N 北半球右偏 南半球左偏 赤道上不偏转 S 如何画物体偏转方向 摩擦力 图2.7 在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力 共同作用下的风向（北半球近地面） 方向：与风向______ 大小：______________________________ 影响：使风速减小，也能影响风向。 相反 地表粗糙度和地势起伏状况 ——阻力，对风有阻碍作用，可减小风速 海上摩擦力比陆地小，海上的风力往往比陆地上大 高空摩擦力比近地面小：高空的风力往往大于近地面 指导运用（15min） 风的作用力 水平气压梯度力 垂直于等压线，指向低压 气压梯度大，风速大；反之风速小 初始风向与气压梯度力方向一致 地转偏向力 摩擦力 垂直于风向：北半球右侧垂直，南半球左侧垂直 大小随风速增加而增大 仅影响风向，不影响风速 方向与风向相反 空气密度大，摩擦力大；反之摩擦力小 地表粗糙、起伏大，摩擦力大；反之摩擦力小 ——形成风的直接原因 ——使风向偏离气压梯度力的方向 ——阻力，对风有阻碍作用，可减小风速 指导运用（15min） 高空风 作用力 风向 水平气压梯度力 地转偏向力 高空风：与水平气压梯度力垂直（北右南左），与等压线平行 500/hPa 496 北半球 500/hPa 496 南半球 风向 风向 A• •B 指导运用（15min） 1．只影响风向而不影响风速的力是 (　　) A．地转偏向力 B．水平气压梯度力和摩擦力 C．地转偏向力和摩擦力 D．水平气压梯度力和地转偏向力 A 2．下图中四个箭头能表示北半球高空风向的是 (　　) A. a B. b C. c D. d B 北半球高空一飞机向东飞行，飞行员右侧是高气压，左侧是低气压，下面的叙述正确的是 (　　) A．飞机逆风而行 B．飞机顺风而行 C．风从南侧吹来 D．风从北侧吹来 B a b c d 当堂训练（8min） 近地面风 作用力 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 风向 近地面风：水平气压梯度力偏转45°与等压线成一夹角 1010/hPa 1006 北半球 1010/hPa 1006 南半球 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 图例 风向 风向 •D C• 指导运用（15min） 读某地近地面风形成示意图，读图完成4～5题。 4．图中表示风向的是 (　　) A．a B．b C．c D．d 5．该地可能位于 (　　) A．日本 B．澳大利亚 C．印度 D．德国 D B 地转偏向力 水平气压梯度力 风向 摩擦力 （1）风向的判定方法 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心），表示水平气