第一课 走进思维世界 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

统编版高中政治 选择性必修三《逻辑与思维》 1-1 课后练习 一、单选题 1．全球环境治理面临前所未有的困难，中国减碳行动方案牵动全球目光。“十四五”规划制定2030年前碳排放达峰行动方案，这是中国向世界释放坚定不移走绿色低碳发展道路的信心和定力。这表明(   ) ①正确的思维能如实地反映认识对象 ②源于实践的思维促进了事物的发展 ③思维是对人类理性认识方式的概括 ④思维在实践中产生又反作用于实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．新型冠状病毒性肺炎是由于感染新型冠状病毒所致，常伴有咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咳痰等呼吸道症状，因此医生也主要是通过这些症状来判断患者是否是感染者。这表明思维具有（     ） ①概括性 ②间接性 ③能动性 ④科学性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．环顾世界，我们找不到两个完全相同的国家，透过形形色色的国家现象，马克思主义揭示了国家的本质：国家是一种历史现象，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。这一思维过程表明（   ） ①人的思维具有概括性的特征 ②思维是关于事物的本质及其规律的正确认识 ③这里的思维主要是从狭义角度来讲，是指感性认识 ④这里的思维与理性认识同义，是人们认识的高级阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．台灯、吊灯、壁灯、支架灯、吸顶灯、闪光灯、手电筒等，其本质都是为了照明，我们统称为“灯”；把枣树、苹果树、梨树等依据其根茎叶果等共性统称为“果树”；每次看到“月晕”就要“刮风”，路边的大石块儿“潮湿”就要“下雨”，就能得出“月晕而风”“础润而雨”的结论。这些都反映出思维具有的特征（   ） A．间接性 B．能动性 C．概括性 D．主观性 5．2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。但“三孩”政策却引起巨大争议。有人认为三孩家庭负担过重，教育成本过高：有人认为“三孩”政策有利于改善我国人口结构，落实积极应对人口老龄化国家战略。对这一争议理解正确的是（   ） ①感性认识并不可靠，必须发展、深化为理性认识 ②认识具有反复性，必须经过多次反复才能得到真理 ③受主观因素影响，人们对同一对象会产生不同认识 ④对三孩政策的反复争论往往有利于深化人们的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．某日，老师问学生：树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?学生反问：您确定那只鸟真的被打死了吗？老师回答：确定。在这一思维过程中（   ） ①没有触及认识的本质和规律 ②体现了思维的基本形态 ③思维以概念、判断和推理等反映认识对象 ④运用了联想、想象等触及事物的本质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“落水、砸缸、获救”是北宋著名政治家、史学家--司马光儿时搭救伙伴的一件轶事，广为流传,人人称颂。幼年司马光的智慧、勇气和责任感对当代少年儿童仍富于教育意义。司马光的思维说明（   ） ①只有打破旧思维的桎梏，才能找到正确的思路 ②在任何情况下，都要坚持自己的思维 ③要敢想敢干，决不受客观条件的制约 ④正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 8．现在人们生病的时候都会去医院看病，有些人会选择去看西医，西医一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患者患了哪些疾病；也有些人会选择去看中医，中医有望闻问切“四诊法”，医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有（   ） ①间接性 ②概括性 ③客观实在性 ④能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．某省根据当地的实际情况一改过去的认识，提出了令人关注的“腾笼换鸟”的新思路。换句话说，下决心改变粗放型的经济增长方式，腾出空间培养“吃得少，产蛋多，飞得远”的好“鸟”。在产业结构调整中换来新的产业、新的体制和新的经济发展方式，有效地促进了本省经济的发展。这说明科学思维（   ） ①能够直接感知事物的本质与规律 ②能够如实地反映思维对象 ③需要用动态性的辩证思维看问题 ④能确保事物的成功 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 10．树立大历史观要具有高远的视野和宏大的气概，从浩荡的历史长河中分析演变机理、把握历史发展逻辑、提出因应战略策略，以推动开创新时代中国特色社会主义现代化国家的崭新风貌。对此，解读正确的有（   ） ①人们对历史的感性认识依赖于理性认识 ②思维具有间接性、能动性等特点 ③材料中的“逻辑”是指历史学研究方法 ④正确思维能指导人们实现预期目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．有人把一只小鸡的腿拴在木桩上，小鸡随即发出“唧唧”的求援声，正在远处觅食的鸡妈妈一听到小鸡的叫声，就不顾一切地跑去救援。当实验者用隔音玻璃罩把小鸡罩起来时，母鸡就