内容正文:
统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维
判断题专项练习
1.事物发展过程中的渐进性与飞跃性,连续性与间断性都是包含与被包含的关系。( )
2.不同的人的思维风格各异,没有共性。( )
3.质变一定是发展,质变比量变更重要。( )
4.种差指同一种概念与其属概念之间的差别,即“定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。( )
5.事物的质是否发生变化是区分量变与质变的根本标志。( )
6.“自相矛盾”与“客观矛盾”都是客观事物的反映。( )
7.进行假言推理时,如果否定了假言判断的前件,结论就否定假言判断的后件;如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言判断的前件。( )
8.辩证的否定是一事物对他事物的全盘否定。( )
9.超前思维就是超越对事物发展的历史和现实的认识构想事物发展的趋势。( )
10.学习科学思维的思维素养意义就在于纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。( )
11.想象所产生新的事物形象直接反映现实对象。( )
12.思维抽象是指从其个性中抽取共性的思维活动,是对事物本质和规律的反映。( )
13.超前思维就是通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景。( )
14.每一个语句都表达判断,语句是判断的思想内容。( )
15.联言推理正确的推理结构只能是前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。( )
16.把握质量互变规律就是要求我们坚持适度的原则。( )
17.只要正确运用性质判断,就能对对象有较为全面的把握。( )
18.科学思维方法就是辩证思维方法。( )
19.学习广义逻辑学的基本知识与方法,是学习狭义逻辑学的基础。( )
20.对认识对象的断定方式包括肯定和否定。( )
21.人们对事物的存在状态的正确认识是固定不变的。( )
22.思维从思维具体开始,通过各个上升环节,最终完成的思维抽象是飞跃的终点。( )
23.联想思维跨越的联结性引起了联想思维非逻辑制约的畅想性。( )
24.创新思维的“新”,主要“新”在结果总有其新颖独到之处。( )
25.三段论是演绎推理的唯一形式,它是以两个已知判断推出一个新判断的推理。( )
26.形象思维就是感性认识,抽象思维就是理性认识。( )
27.如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。( )
28.演绎推理是必然推理,归纳推理和类比推理是或然推理。( )
29.人的思维只能近似于等同地反映事物的存在状态,只有“后知后觉”,没有“先知先觉。( )
30.判断:整体性思维排斥部分的独立性,动态性思维排斥相对的静态性。( )
31.“小刘和小赵是学生”是联言判断,“小刘和小赵是邻居”是关系判断。( )
32.概念就是事物的本质属性,具有客观性、具体性。( )
33.谓项就是谓语。( )
34.判断的两个基本特征:一是肯定,二是否定。判断的两个基本特征是相互排斥的。( )
35.“我坚信一位哲人的名言,‘不要相信任何人的话’”的说法违背了思维的一致性要求。( )
36.只改变前提性质判断的质就能够从所给真实前提必然地推出真实的结论。( )
37.演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理,只要前提正确,结论必然正确。( )
38.信息交合法是以会议的形式开展的集思广益的群体思维发散技法。头脑风暴法是通过列举的方法,将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。( )
39.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。( )
40.思维的能动性是指思维如实地反映认识对象,能够帮助人们在实践中实现预期的目的。( )
41.假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。( )
42.性质判断换质推理,是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。( )
43.有了超前思维,人们就能能动地认识世界成功地改造世界。( )
44.现代汉语中的“逻辑”与“规律”同义。( )
45.事物质与量的统一体现在“关节点”中。( )
46.联想思维的“联”就是把性质相同、相似的事物联结起来,建立新的关联,产生新的观念。( )
47.作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定;否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留。(