精品解析：山西省晋中市榆次区什贴镇中学2023-2024学年八年级上学期11月期中生物试卷

山西省晋中市榆次区什贴镇中学2023-2024学年 八年级上学期11月期中生物 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 世界上最大的动物类群是 A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物 2. 蛔虫寄生在人体小肠中，它的消化器官及摄食的特点是 A. 消化器官完全退化，摄食已消化的食糜 B. 消化管结构简单，摄取半消化的食糜 C. 消化管未完全退化，摄取已消化的食糜 D. 消化器官完全退化，摄取半消化的食糜 3. 下列不是章鱼、蜗牛的共同特征是（ ） A. 运动器官是足 B. 有外套膜 C. 身体柔软 D. 有退化的贝壳 4. 下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（ ） A. 环节动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼 B. 绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门 C. 家鸽体温低而恒定 D. 软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象 5. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气味将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（　　） A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为 C. 学习、攻击行为 D. 学习、防御行为 6. 蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　） A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 身体呈两侧对称，运动器官发达 C. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D. 身体由许多体节组成，感觉器官发达 7. 下列有关动物形态结构的叙述，错误的是（ ） A. 节肢动物身体分节，且有分节的附肢 B. 血吸虫身体扁平，消化道有口无肛门 C. 软体动物身体柔软，体外被覆坚硬的外骨骼 D. 环节动物由许多形态相似的体节组成 8. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对下列有关事例的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙和蝗虫的后肢发达，适于跳跃运动 B. 狼和虎的犬齿发达，适于撕咬猎物 C. 鹦鹉和蝙蝠双翼被覆羽毛，适于飞行 D. 蚯蚓的体壁和青蛙的皮肤内密布毛细血管，能进行呼吸 9. 某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是 A. ①②都用鳃呼吸 B. ③④是胎生动物 C. ①②③无牙齿分化 D. ②③④是恒温动物 10. 以下属于鸟类与飞行生活相适应的特点的是（ ） ①身体呈流线型②被覆羽毛③直肠很短，摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出④身体内有发达的与肺相通的气囊⑤骨骼轻且胸肌发达 A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 11. 如图所示的投篮动作中，肱二头肌发生的变化是（　　） A. 收缩→舒张 B. 收缩→收缩 C. 舒张→收缩 D. 舒张→舒张 12. 划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。下列对划船动作分析不正确的是（ ） A. 完成划船动作需要多块骨的参与 B. 划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张 C. 骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量 D. 肘关节既牢固又灵活，在该动作中起着支点作用 13. 支配骨骼肌收缩的是（ ） A. 肌肉两端的肌腱 B. 肌肉内的血管 C. 肌肉外面的结缔组织膜 D. 肌肉内分布的神经 14. 夏季的夜晚人们开窗亮灯，往往会引来很多小昆虫“飞蛾扑火”从行为获得途径来分，昆虫的这种行为是（ ） A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 15. 下表是某生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列说法正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 59秒 A. 出口处应放小鼠喜欢吃的食物 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力比蚯蚓强 16. 猕猴是群居性动物，小的群体有十余只，大的群体达数百只。下列关于猴群社会行为的描述不正确的是（ ） A. 猴群内部有一定的组织 B. 各成员之间有明确的分工 C. 个体间“人人”平等 D. 个体间通过动作、声音、气味等多种方式进行信息交流 17. 下列可将海蜇和其他类动物区别开的特征是（ ） A 身体呈辐射对称 B. 身体柔软，依靠贝壳来保护身体 C. 体表长有质地较硬的甲 D. 身体由许多彼此相似的环状体节构成 18. 有关动物“通讯”的不正确叙述是（ ） A. 动物依靠通讯交流信息 B. 动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯 C. 喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫 D. 狼在晚上嚎叫是在与同类通讯 19. 如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ） ①蚯蚓走迷宫；②猩猩设法取高处的香蕉；③鸡绕道取