山西省朔州市多校2023～2024学年统编版七年级上学期阶段评估试题

2023~2024学年度七年级上学期阶段评估（二） 历 史 上册第1一15课 题号 二 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共19小题，满分75分，作答时间为70分钟。 國 第一部分选择题（共30分）】 得分 评分人 、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列 出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的代号填 如 入下表相应题号的空格内) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土的文物从器物造型和功能上可 的 长 以共同印证我国原始居民 如 贾湖骨笛 河姆渡陶垌 陶寺土鼓 别 A.开始饲养家畜 B.掌握了比较高的制陶技艺 C.会种植农作物 D.有一定的音乐和艺术爱好 棉 2.据考古发掘，山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，把它们做成项链。这说明山 顶洞人 A.掌握了人工取火技术 B.已经具有爱美意识 细 C.开始进行农业生产 D.能够熟练制造工具 3.文字对历史研究具有重要价值。胡适提出：“在东周以前的历史，是没有一字可以信 的。”推翻胡适这一观点的最有力证据是 A.元谋人的门齿化石 B.半坡遗址的彩陶 C.二里头遗址的发掘 D.殷墟发现甲骨文 4.下表是小王制作的秦灭六国过程简表。请你判断表中“▲”处应填的内容是 公元前230-公元前221年 灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 A.灭晋 B.灭鲁 C.灭齐 D.灭宋 【2023~2024学年度七年级上学期阶段评估（二）·历史第1页（共6页）】 5.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，象征历史上的“楚 汉之争”。这场战争的对阵双方是 A.夏桀和商汤 B.商纣王和周武王 C.项羽和刘邦 D.秦二世和陈胜、吴广 6.《汉书·食货志》记载：“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半…天下 既定，民亡盖臧（藏），自天子不能具醇驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。”材料 反映了汉初 A.经济萧条 B.战乱不断 C.土地兼并 D.赋税沉重 7.以下是同学们排演的历史课本剧《文景之治》片段，其中符合史实的是 A 农民张三把收成的1/3交给国家 B 县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔 C 文帝、景帝制定了一些严刑峻法 D 汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐 8.汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，统一货币：另一方面将 盐铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是 A.使汉初的经济得以逐渐恢复发展 B.使地方上的豪强地主发展起来 C.使整个社会的文化素养得以提高 D.使朝廷对社会的经济控制加强 9.秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制：汉武帝建立 刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方 官吏、豪强及其子弟。这些措施表明秦汉时期 A.民族交融的发展 B.地方权力的扩大 C.中央集权的加强 D.君主专制的强化 10.公元前202年，刘邦建立西汉。公元9年，王莽夺取西汉政权建立新朝，西汉灭亡。 西汉在历史上存在的时期应该是 A.公元前3世纪到公元1世纪 B.公元前3世纪到公元前1世纪 C.公元前2世纪到公元1世纪 D.公元前2世纪到公元前1世纪 11.为避免重蹈西汉覆辙，东汉光武帝规定“后宫之家（宫廷中妃嫔的家人），不得封侯与 政（参政）”，但最终东汉还是让“后宫之家”成了政权的掘墓人。据此可知，两汉败亡 的一个共同原因是 A.藩镇割据 B.外戚干政 C.土地兼并 D.宦官专权 12.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于 研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是 A.长篇小说《丝绸之路》 B.《丝绸之路》邮票 C.丝绸之路出土的铜币 D.电视剧《汉武大帝》 13.两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病 “匈奴未灭，无以家为”的壮志，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广为流传， 其主要原因是在他们身上都具有 A.勤劳勇敢的品质 B.改革创新的精神 C.艰苦奋斗的精神 D.家国情怀 【2023~2024学年度七年级上学期阶段评估（二）·历史第2页（共6页）】 得分 评分人 三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分） 17.杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。阅读下列材料，结合所学知识回 答问题。 材料一 秦始皇 汉武帝 政治上：创立皇帝制度、三公制，那县制 政治上：实施“推恩令”、建立刺史制度 文化上：统一文字（小篆） 思想上：罢黜百家，尊崇儒术 经济上：统一货币和度量衡 经济上：统一铸造五铢钱、盐铁专卖 军事上：北击匈奴、修筑长城 军事上：派卫青、霍去病北击句奴