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期中自我评估
(满分:100分 评估范围:第1-3章)山东 侯合先
一、单项选择题
1.小明和家人在瘦西湖同船游览时,他认为座位上的妹妹是静止的,选择的参照物可能是( )
A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭桥
2.小芳步行的部分信息如图,根据信息可推断此过程小芳( )
A.步长约为2m B.每分钟步行15km
C.平均速度为4km/h D.步行3km用时15min
3.无风的天气,小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析,正确的是( )
A.该实验很简单,不必注意操作的安全
B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程
C.使用停表前,要先观察停表是否调零
D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢
4.周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是( )
A.0~10s两人所通过的路程相等
B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的
C.第10s末,两人的速度相等
D.小芳做匀速直线运动
5.琴和瑟是我国传统的两种乐器,通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是( )
A.正在发声的琴弦,没有振动
B.琴和瑟发出的声音,可以在真空中传播
C.琴和瑟发出的声音音调相同时,它们的响度一定相同
D.人们依据音色的不同,能区分出琴和瑟的声音
6.下列关于天宫课堂上声现象知识的描述,说法正确的是( )
A.王亚平老师讲课时声带在振动
B.声音以340m/s的速度从天宫传到我们耳朵
C.听老师解说实验是利用声能传递能量
D.老师讲课时发出的声音在90dB以上
7.编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则( )
A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
8.下列现象中与汽化有关的是( )
A.战士口中呼出的“白气”
B.冬天玻璃窗上的冰花
C.用久了的白炽灯钨丝变细
D.游泳上岸的人感到冷
9.国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是( )
A.CO2经过压缩机时发生汽化
B.CO2经过冷凝器时发生凝华
C.CO2经过膨胀阀时发生升华
D.CO2经过蒸发器时吸收热量
10.将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是( )
A.该物质熔化过程需要11min
B.50℃时该物质可能处于液态
C.该物质是晶体,熔点为80℃
D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度
二、填空题
11.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是 cm,所用刻度尺的分度值是 。
12.中考期间,考试铃声通过 传到同学们耳中;考场周围禁鸣喇叭,是在 处控制噪声。
13.如图所示,小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15min,15min= h,以佩戴手表的手腕为参照物,手表是 的(选填“运动”或“静止”);以地面为参照物,手表是 的(选填“运动”或“静止”)。
14.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近 (选填“左”或“右”)端音调越高。
15.如图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它
的特点。
16.寒假期间小吴同学和父母去西藏旅游,旅游期间细心的小吴同学发现一个有趣的现象,用普通的锅煮不熟面条,他回想起了物理老师做过如图所示的实验,在烧瓶中注入刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用 (选填“冷水”或“热水”)浇烧瓶的底部,可以观察到水重新 ;通过该实验小吴同学终于明白了在高原地区普通锅煮不熟面条的道理,其道理是 。
三、实验探究题
17.探究影响音调的因素:
(1)如图所示,把钢尺紧按在桌面上,拨动其伸出桌面的一端,听
(选填“钢尺振动”或“钢尺拍打桌面”)发出的声音,同时观