2024届高考地理一轮复习课件 自然地理环境的整体性

第十四讲 自然环境的整体性 课程标准： 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。 知识目标： 了解地理环境的组成要素、地理要素的联系方式及其意义、地理要素相互作用的新功能、理解并分析地理环境的整体性 能力目标： 通过具体的案例，理解地理环境各要素间的整体性，培养学生的调动运用所学知识的能力、综合分析能力‘逻辑推理能力 学科素养： 通过学习各自然地理要素是一个相互渗透、相互制约、相互渗透的整体，从而培养学生的综合思维、区域认知 阅读教材，识记下列内容。 1、自然地理环境的组成要素、地理要素的联系方式及其意义 2、地理要素间的相互作用可以产生哪些新功能 3、自然地理环境整体性的表现。 一、回归教材，基础梳理 举例：自然地理环境的整体性 二、重点突破—用自然环境的整体性思维分析问题 1、结合黄土高原的自然环境特征，分析黄土高原水土流失的自然原因。 2、试分析黄土高原水土流失后，对当地自然地理环境产生的影响。 3、试分析黄土高原水土流失对河流中下游地区的自然环境影响。 小结：整体性原理的应用 1、分析自然地理要素成因类问题 2、分析自然地理要素产生的影响类问题 小结 1、根据本节课所学，总结主要学习内容。 2、预习自然地理环境的差异性 3、完成第十四讲的学以致用和考点精炼一 (2018海南)历史上,黄河输沙量居世界大河之冠。近几十年来,我国重点开展黄土高原水土流失综合治理,并在黄河上修建水库,使下游年均来沙量大幅减少。治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了“山水林田湖是一个生命共同体”。据此完成下题。 1.“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是 ( ) A.水循环与水平衡原理 B.陆地水体相互转化原理 C.地理环境整体性原理 D.地理环境地域分异原理 2．在黄土高原治理中植树种草的主要目的是 ① 固定表土 ② 减少径流 ③ 沉积泥沙 ④ 降低风速 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3.修建水库不仅可以拦截泥沙，还可以放水冲沙，以减少下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式是 A．洪水期持续放水 B．枯水期持续放水 C．洪水期集中放水 D．枯水期集中放水 【2019课标Ⅰ】随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海不断萎缩,里海从地中海分离。有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。 (1)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变化对里海的影响。(6分) 【2023.新课标卷】青藏高原常见的草毡层（图3），由交织缠结的植物活、死根系与细颗粒物混杂而成。草毡层的厚度约20～30厘米，随地表起伏无明显变化。草毡层中的细颗粒物与下伏物质（粗碎屑或基岩）的矿物、化学成分显著不同。草毡层对青藏高原生态安全具有重要意义，据此完成9～11题。 9.青藏高原草毡层中的细颗粒物主要来自 A. 基岩风化 B. 流水搬运 C. 冰川搬运 D. 风力搬运 10.草毡层中植物死根分解缓慢的主要原因是 A. 气温低 B. 大气含氧量低 C. 蒸发弱 D. 太阳辐射强烈 11.青藏高原多年冻土区的草毡层可 ①增加大气与地下的热量交换 ②减少大气与地下的热量交换 ③增加地表对地下的水分补给 ④减少地表对地下的水分补给 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【2022.全国卷】蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓，多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁，河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏，而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成9～11题。 9，杭盖草原附近山地对古时游牧民族越冬的重要性在于 A.提供水源 B.挡风保暖 C.食物丰富 D.围猎场所大 10·相对于周边坡度较大的草原，杭盖草原的缓丘牧草生长更好，是因为缓丘上 A.降水较多 B.蒸发较弱 C.温度较高 D.径流较少 11.杭盖草原的河谷鼠害很轻，是因为河谷 A.缺乏鼠类食物 B.冷空气易集聚 C.地下水位高 D.鼠类天敌多 （2023年·湖南卷）非洲冰鼠是啮齿类食草动物，夜伏昼出，不冬眠，不囤积食物，常通过晒太阳或蜷缩等方式应对寒冷。在非润南部某山地（29°33`S，29°14`E）海拔2800米处的缓坡上，某科研团