四川省泸县第一中学2023-2024学年高一上学期第三学月月考历史试题

泸县一中高2023级年高一上期第三学月考试 历史试题 本试卷共19题，共100分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1、《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”同一件事有两种不同记述说明（ ） A.宗法制度早在夏朝就遭破坏 B.标志王位世袭制取代禅让制 C.前后两种史料记载都有道理 D.对启取得最高统治权都认同 2、孟子说“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”墨子认为“不义不处，非理不行，务兴天下之利，曲直周旋（注：各种举动）,利则止”。韩非子认为“……‘义者，君臣上下之事也，父子贵贱之差也’‘利之所在，民归之’”。这反映出（ ） A.诸子百家的义利观趋同 B.尚“义”成为时代潮流 C.社会义利矛盾引发关注 D.新的阶级对立日益凸显 3、秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A.反映宰相位高权重 B.反映了皇权与相权平衡制约 C.有效防止君主专制 D.有利于皇帝决策时集思广益 4、王莽在即位之前据《周礼》《礼记》等典籍所载古典礼制，开启对长安的儒教化、神圣化改建工作，如平帝元始四年（公元4年），王莽“奏起明堂、辟雍、灵台，为学者筑舍万区”。王莽的做法意在（ ） A.推动儒家思想传播 B.促进都城长安建设 C.为其篡汉创造条件 D.恢复周代礼乐制度 5、梁武帝时期建立国学五馆，国学馆学生通过“明经”考试择优入仕。不久根据对儒家经典的熟悉程度确立的“举明经”逐渐取代了“举孝康”。材料表明该时期（ ） A.开创了考试选拔官员的新方式 B.士族特权受到一定限制 C.儒家受到佛道思想的巨大冲击 D.汉代的察举制得以恢复 6、汉末魏晋时期,荀彧曾任尚书令,其父荀绲曾任济南相,叔父荀爽曾任司空。杨彪(杨修之父)及其曾祖杨震、祖父杨秉、父亲杨赐都官居太尉。司马懿的父亲司马防、曾祖父司马量曾任东汉豫章太守,祖父司马儁任东汉颖川太守。由此可知,当时的选官制度（ ） A.有利于人才发挥特长 B.易使上层社会趋向固化 C.任用官员无固定标准 D.缓解了世家大族间矛盾 7、1069年，宋神宗任用王安石主持变法，取得一些成果，但并未挽救北宋衰亡的命运。下列有关王安石变法的评价正确的是（ ） A.涉及范围广领域宽 B.措施执行中减轻了人民的负担 C.实现了富国强兵 D.引发党争，直接导致北宋衰亡 8、猛安谋克原是女真族的氏族部落组织,随着军事扩张,金统治者将夺取的大量田地,分给他们耕种。不久以后, 谋克自己不再耕种田地,而是役使汉人种地,他们成为地主。上述现象（ ） A.加强了金的统治力量 B.增强了女真族的军事力量 C.加深了女真族的封建化 D.促使女真贵族生活的堕落 9、   “内阁的意义就在于它在一定程度上阻止了皇权的腐化,维系明代政治一个相对稳定的状态,内阁的发展实际上是内阁重新宰相化的变型发展。”以上材料表明内阁的设立（ ） A.对皇权有制约作用,有利于政治稳定 B.协调了君相矛盾,是对抗皇权的文官代表 C.名义上是皇帝的幕僚,实质上等同于宰相 D.是皇帝顾问的特定秘书机构,无实权 10、下面是某高一学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（ ） 朝代 主要措施 西汉 设置_______作为管理西域的军政机构 元朝 由直属中央政府的_______对吐蕃进行管理 明朝 设立_______等机构管理西藏军民事务 清朝 在新疆设_______总领军政事务 A.西域都护府；宣政院；行都指挥使司；伊犁将军 B.安西都护府；宣政院；驻藏大臣；奴儿干都司 C.西域都护府；宣政院；驻藏大臣；伊犁将军 D.北庭都护府；宣政院；行都指挥使司；驻藏大臣 11、王夫之说，“无理则欲滥，无欲则理亦废”“倘以尽己之理压伏其欲，则于天下多有所不通；若只推其所欲，不尽乎理，则人己利害，势相扞格，而有不能推”。与这一观点的精神实质最为接近的是（ ） A.“圣人千言万语只是教人存天理，灭人欲” B.“穿衣吃饭，即是人伦物理，除