1小蝌蚪找妈妈（课件）二年级上册语文统编版

二年级上册 第一单元 小蝌蚪找妈妈 03 课文浅析 02 字词学习 课时安排 01 课前导入 3 青蛙是农民伯伯的朋友，我们应该保护它，可它有个坏习惯，喜欢和它的孩子捉迷藏，让孩子们找不到它…… 今天，就让我们走进《小蝌蚪找妈妈》，一起去小蝌蚪们怎样找它们调皮的妈妈吧…… 课前导入 池塘 水塘 头脑 电脑 táng nǎo 塘 脑 字词学习 dài 袋 脑袋 袋鼠 huī 灰 灰色 黑灰 bǔ 捕 捕捞 捕捉 yíng 迎 欢迎 迎接 5 bǔ yíng 捕捞 捕捉 欢迎 迎接 迎 捕 ā yí 阿 姨 阿姨 阿爸 阿姨 姨妈 宽 龟 kuān  guī 宽带 宽嘴巴 乌龟 海龟 6 顶 披 头顶 山顶  dǐng  pī 披着 披上 gǔ 鼓 打鼓 敲鼓 7 长 zhǎng（长大） cháng（长长） 大 dài（大夫） dà（大家） 多音字 只 zhǐ（只能） zhī（一只） 两 哪 顶 就 宽 睛 liǎng nǎ dǐng jiù kuān jīng 我会写 就 哪 顶 睛 肚 孩 跳 左右结构 独体结构 两 皮 皮 孩 pí hái 肚 dù 上下 结构 跳 tiào 9 liǎng 书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。 部首：一 组词：两条 两半 造句：爸爸今天买了两条鱼。 音序：L 结构: 独体 两 就 jiù 书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。 部首：尢 组词：成就 避重就轻  造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。 音序：J 结构:左右 哪 nǎ 书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。 部首：口 组词：哪里 哪边 造句：我不知道妈妈去哪里了。 音序：N 结构:左右 宽 kuān 书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。 部首：宀 组词：宽嘴巴 宽广 造句：我们的教室宽敞明亮。 音序：K 结构:上下 顶 dǐng 书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。 部首：页 组词：头顶 山顶 造句：一只灰鸟从她们的头顶上飞过。 音序：D 结构:左右 睛 jīng 书写指导：右部“月”的第一笔为竖。 部首：目 组词：大眼睛 目不转睛 造句：她长着一双水灵灵的大眼睛。 音序：J 结构:左右 肚 dù 书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。 部首：月 组词：肚皮 肚子 造句：他突然觉得有点肚子疼。 音序：D 结构:左右 皮 pí 书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。 部首：皮 组词：肚皮 牛皮 造句：爸爸买了一双新皮鞋。 音序：P 结构:独体 孩 hái 书写指导：子的第三笔横换成提，最后一笔是点。 部首：子 组词：孩子 小孩 造句：叔叔家有两个孩子。 音序：H 结构:左右 跳 tiào 书写指导：左边的足把撇换成竖，捺换成提，右边第一笔是竖撇。 部首：足 组词：一跳 跳高 造句：他轻轻一跳，就跳到了河对岸。 音序：T 结构:左右 5 课文浅析 理解词语 碧绿： 尾巴： 害虫： 青绿色。 造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。 鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。 造句：燕子的尾巴似剪刀。 直接或间接对人类有害的虫类。 造句：青蛙正在捕食害虫。 说一说课文写了什么？ 本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。 画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子，培养自己的观察能力。 小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 1、用自己的话说说小蝌蚪找妈妈的故事。 2、背诵感兴趣的段落。 课后作业 谢谢观看 $$