1.2 细胞的多样性统一性 课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的多样性和统一性 第1章 走近细胞 松塔老师·讲高中生物 新授课 鞭毛 细胞壁 细胞核 叶绿体 淀粉粒 1 二 真核细胞与原核细胞 一 高倍显微镜的使用 三 细胞的多样性和统一性 2 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构的？ 问题探讨 人血细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 细胞膜、细胞质、细胞核 这反映了细胞的—— 统一性 3 2. 这些细胞的功能分别是什么？说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 人血细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 在生物体内所处位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。结构与功能相适应。 问题探讨 细胞形态、功能各不相同，说明细胞具有—— 多样性 观察这些细胞需要借助什么仪器？ 4 一 高倍显微镜的使用 1.显微镜的构造 2.显微镜的使用过程 3. 显微镜使用过程中的规律 5 1.显微镜的构造 目镜 物镜 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜筒 转换器 载物台 镜座 6 光源 反光镜 通光孔 标本 物镜 镜筒 目镜 光圈 眼睛 1.显微镜的构造 7 取镜 安放 ↓ 2. 显微镜的使用过程 8 对光 取镜 安放 ↓ ↓ 2. 显微镜的使用过程 9 压片 对光 取镜 安放 ↓ ↓ ↓ 2. 显微镜的使用过程 10 下降镜筒 压片 对光 取镜 安放 ↓ ↓ ↓ 调焦 ↓ 观察 ↓ 2. 显微镜的使用过程 11 缓慢抬升镜筒 压片 对光 取镜 安放 ↓ ↓ ↓ 调焦 ↓ 观察 ↓ 2. 显微镜的使用过程 12 1.低倍镜的使用方法。 取镜→安放→ →压片 → →观察。 对光 调焦 2.高倍镜的使用方法。 找:在 下找到观察目标； ↓ 移:将目标移到 ； ↓ 转:直接转动转换器,换用 ； ↓ 调:调节 ，使视野亮度适中; 再可调节 ，使物像清晰。 低倍镜 视野中央 高倍物镜 细准焦螺旋 光圈或反光镜 2. 显微镜的使用过程 13 物镜 目镜 3. 显微镜使用过程中的规律 14 物镜 无螺纹 目镜越长，倍数越小 目镜越短，倍数越大 有螺纹 物镜越长，倍数越大 物镜越短，倍数越小 目镜 3. 显微镜使用过程中的规律 =目镜放大倍数×物镜放大倍数 (1)显微镜放大倍数 1.显微镜放大倍数的含义 15 4. 高倍镜与低倍镜观察情况比较   物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 哪种组合放大倍数最大？ 3. 显微镜使用过程中的规律 16 1.显微镜放大倍数的含义 (2)放大倍数指物体的宽度和长度的放大倍数， 而不是面积或体积的放大倍数。 例：在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（ ） A 面积为30mm2 B 直径约为30mm C 面积扩大到30倍 D 直径约为10mm B 例：目镜为10×，物镜为40×，则放大倍数为_____,长放大了 _____倍，宽放大了_______ 倍。 400 400 400 3. 显微镜使用过程中的规律 17 　　当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的 A. 2个　　　　　 B. 4个　　　　　　　 C. 16个　　　　　D. 32个 √ 16÷4=4 3. 显微镜使用过程中的规律 18 　　当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分生组织细胞中的（ ） A. 2个　　　　　 B. 4个　　　　　　　 C. 16个　　　　　D. 32个 √ 64÷42=4 3. 显微镜使用过程中的规律 19 2.成像特点 显微镜成的像为倒像，即物像与实物是倒置的，将物像旋转180。后与实物的位置相同。 小技巧：把纸张旋转180°直接观察 F F 放大的倒像 3. 显微镜使用过程中的规律 20 视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央 移动前 移动后 装片向左 上方移动 2.成像特点 3. 显微镜使用过程中的规律 21 下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流的