第25课 人民解放战争 导学案--2024届江苏省常州市平陵高级中学高二统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

常州市平陵高级中学2024届高二历史一轮复习学案（25） 编制：俞浩 审核：吴君阳 第25课 人民解放战争 班级________姓名________学号________ 【课程标准】 1．通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因。 2．探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 【时空坐标】 【阶段特征】 从1945年到1949年新中国建立前夕,是中国共产党取得新民主主义革命胜利的关键时期。 政治 中国共产党尽力争取和平(重庆谈判和政协会议);国共关系由合作走向全面破裂 军事 中国共产党经历了战略防御、战略反攻、战略决战和渡江战役几个阶段 经济 国统区经济崩溃,官僚资本压迫民族资本的发展。共产党在解放区开展土地改革 思想文化 毛泽东在中共七届二中全会上指出党的工作重心必须由乡村转移到城市 【知识结构】 一、争取和平民主的斗争 1．重庆谈判 (1)背景： ①中国人民：抗战胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望 ②中国共产党：抗日战争胜利后，中国共产党以和平、民主、团结为号召，主张成立联合政府，力争建成一个 的国家； ③国民党反动派：国民党打着“ ”的旗号，坚持 的方针。 (2)目的:争取和平民主新局面。 (3)时间:1945年8月底,中共中央接受蒋介石的邀请,毛泽东、周恩来、王若飞等抵达重庆,进行谈判。 (4)结果：国共双方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》，即《 》。协定规定：坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。 2．政治协商会议 (1)时间:1946年1月10日。 (2)代表：国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士。 (3)结果：通过了 等五项协议。但国民党六届二中全会很快否决了这些协议。 二、全面内战爆发 1．爆发： 年6月，国民党以围攻 为起点，向解放区展开大规模的进攻，全面内战爆发。 2．粉碎国民党的全面进攻 (1)战场形势：全面内战开始时，国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面，都明显超过中国共产党。 (2)中共中央准确地估计国际国内形势，确定了 、以 粉碎国民党军队进攻的方针。 (3)结果：1946年7至10月，人民解放军粉碎了国民党的全面进攻。 3．国民党的重点进攻 (1)时间： 年3月，国民党军队发动对 解放区和 解放区的重点进攻。 (2)结果 ①毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。 ②彭德怀率领的西北野战军先后取得 、 等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻。 ③华东野战军在陈毅、粟裕指挥下在山东 消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 [知识拓展] 内战的爆发具有必然性 (1)国民党代表大地主大资产阶级的利益，其反共反人民的本性不会改变。中国共产党代表全国广大人民的利益，要完成反帝反封建的任务就必然要推翻国民党的独裁统治。 (2)国共双方拥有强大的武装力量，国民党是“假和平、真内战”，中国共产党抱有和平的诚意，但对国民党也有所防备。 (3)二战后，美国扶蒋反共，助长了国民党的嚣张气焰。 三、国民党政权的统治危机 经济危机(滥发纸币) 表现 1948年前八个月纸币的发行量是1937年全年发行量的47万倍 影响 带来恶性 ，物价飞涨 民心危机(官僚资本) 表现 国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，使工人、农民、城市小资产阶级受到残酷的压迫和剥削， 也受到排挤和打击 影响 国民党在人民中的信誉一落千丈 政治危机(一党独裁) 表现 1946年11至12月，在内战声中，国民党包办的“国民大会”在南京召开。会议通过的《 》，不过是国民党专制统治和蒋介石独裁的装饰品 影响 进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目 [知识拓展] 第二条战线 以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运动为标志，一个以反对美蒋为中心的、声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速兴起。这一运动以学生为先锋，核心是反饥饿、反内战、反迫害，逐步发展成为配合人民解放军作战的第二条战线 四、新民主主义革命的胜利 1．胜利的过程 (1)解放区的土地改革 ①过程： 年夏，