第10课 辽夏金元的统治 导学案--2024届江苏省常州市平陵高级中学高二统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

常州市平陵高级中学2024届高二历史一轮复习学案（10） 编制：俞浩 审核：张圆 第10课 辽夏金元的统治 【课程标准】 通过了解辽夏金元政权的建立、发展和相关制度及民族政策和边疆管理制度水陆交通建设建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。了解蒙古西征，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂，认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 【时空坐标】 【阶段特征】 总体特征：中华文明的多元繁荣与民族交融进一步发展时期（916－1368年）。 政治：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权；战争一度频繁，但各民族交流密切，进一步走向融合；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾很尖锐。 民族关系：民族融合进一步加强，少数民族政权与汉政权对峙，有战有和，以友好交往为主流；在元朝大一统局面下，出现了我国历史上民族大融合的高潮。总之，少数民族政权封建化，出现了又一次民族交融的高潮，形成新的民族。 对外关系：元朝通往欧洲的海陆通道都很通畅，海外贸易发达，对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主。元朝与西北藩国和亚欧各国的交往密切。13世纪，马可·波罗经西亚、中亚抵达中国，后来留下了著名的《马可·波罗行纪》；汴京、临安、大都成为宋元时期的国际性大都会；三大发明（火药、指南针和印刷术）西传 【知识结构】 一、辽与西夏 1．辽朝 (1)政权建立： 年，契丹族首领 建立契丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽。 (2)辽宋关系：长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 职官设置 南面官负责以 为主的农耕民族事务 北面官负责 等游牧民族事务 政治中心 皇帝和 每年随季节转换定期迁徙 迁徙中的 成为国家政治中心 (3)政治统治 补充1：概念阐释 辽的特色制度： ①南北面官制 契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”、蕃汉分治，实行双轨政治制度分别管理。其含义是以北面官用国制,即用契丹的传统制度统治契丹人和其他少数民族;以南面官仿汉制统治汉人和渤海人。它的特点是“因俗而治”,但不是一种民族压迫、剥削制度。因为契丹人并不都是统治阶级,其中也有受剥削和压迫的劳苦者,汉人也并非都是受剥削、受压迫者,其中也有官僚地主,他们和契丹统治者共同剥削、压迫辽国人民,这种制度的实质仍是一种阶级剥削和阶级压迫。这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹向封建文明过渡，有利于民族交融。 ②四时捺钵制度 内容：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迂徙中的行营成为国家政治中心。（春水．夏凉、秋山、坐冬。捺钵：契丹语，意为行营。） 特点：“四时各有行在之所”，政治中心的流动 评价：①是契丹人建国后没有改变游牧渔猎传统习俗的一种创举，被后来兴起的草原民族继承。 ②蕴含着契丹民族的尚武精神，增强了契丹人的战斗力和竞争力。 ③加强了对各个地区的监督，保证了国家统治的稳定。 ④促进了文化间璺墨播与交流，加强了传统游牧文化与农耕文化的互动。 2．西夏 (1)建立： 年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都 ，国号大夏。 (2)政治 ①中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 ②北宋灭亡后， 向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 二、金朝入主中原 1．建立 (1)建立：1115年，女真族首领 称皇帝，建立金朝，定都会宁府， 也称上京。 (2)拓展： 年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 (3)迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为 。 补充1：金之所以迁都燕京，是因为燕京是战略要地，便于控制全境及南下攻宋，而且文明程度较高。迁都促进了民族交融，加快了社会进步；也加速了北京地区的建设发展，为此后的朝代定都北京提供了更好的基础。 2．制度 (1)管理：实行 制度。 (2)内容：凡女真民户，每三百户编为一 ，十谋克编为一 。他们在汉族村落之间筑寨居住，平时耕作，战时选拔丁壮出征。 补:2：猛安谋克制是一套女真民族的管理系统，平时耕作，战时出征，是兵农合一制度，猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织。猛安谋克制的推行加速了女真族的封建化进程，在女真族的社会发展过程中起了巨大作用。 3．盛衰 (1)鼎盛