第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2024届江苏省常州市平陵高级中学高二统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

常州市平陵高级中学2024届高二历史一轮复习学案（08） 编制：赵力璇 审核：梅凌波 第8课 三国至隋唐的文化 班级________姓名________学号________ 【课程标准】 认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就 【时空框架】 【阶段特征】 1、两阶段：三国两晋南北朝时期和隋唐时期，这是中华文明的成熟期： 2、文化交流：魏晋时期佛教和道教迅速传播，冲击了儒家思想的正统地位，出现三教合一趋势；适应社会战乱及统一的时代需求，唐朝儒学复兴。科技成就领先世界，文学艺术辉煌灿烂，对外文化交流频繁，对当时的世界产生了重大影响。 【知识结构】 1、 儒学、道教和佛教的发展 1.儒学：（1）汉代：汉武帝时期，儒学 地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。 （2）魏晋南北朝：开始吸收 和 的精神，有了新的发展。 （3）隋朝：儒学家提出儒、佛、道“ ”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 （4）唐代：儒学复兴运动（唐朝中期） ①原因：儒学的 受到佛教和道教的挑战。 ②内容：用儒家的天命论和 来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治。流 2.道教：（1）兴起：东汉末，是中国本土宗教。 （2）发展：①魏晋南北朝：道教在 广为传播，主张“ ”和“ ” ②唐朝：奉行三教并行政策，奉 为祖先，道教最受尊崇。 3.佛教：（1）传入：汉代传入 （2）发展：①魏晋南北朝时期：吸收佛、道的思想，渐趋本土化。 ②武则天时期：在社会上有很大发展，形成不同宗派。其中 修行比较简便，易于传播，对后世影响最大。 （3）曲折：反佛斗争 ①原因：佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。 ②概况：南朝无神论思想家 是反佛最杰出的代表；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。 ③结果：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 2、 文学艺术 1.文学：（1）魏晋南北朝时期：从东汉末年开始，出现了以曹操父子为代表的 、东晋陶渊明的 、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。 （2）唐朝：是中国文学发展的高峰，李白、杜甫代表了唐诗的最高成就，分别被誉为“ ”和“ ”。 2.艺术：（1）书法：①东晋王羲之世称“ ”②唐代颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名 （2）绘画:①东晋顾恺之提出“ ”，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》 ②唐朝宗教画生活气息浓厚，代表人物是吴道子，被尊为“ ” （3）雕塑：山西大同 、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌 等，都是闻名世界的艺术宝库 三、科技 1.魏晋南北朝：（1）数学：南朝 精确地算出圆周率。 （2）农学：北朝贾思勰的《 》是中国现存最早的一部完整的农书 （3）地图学：裴秀绘制《 》，并提出绘制地图的方法。 2.隋唐：（1）建筑：南朝工程李春设计建造 是世界上现存最古老的石拱桥。 （2）科技： ①印刷术：唐朝已经有了 的佛经、日历和书籍。 ②火药：唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。 （3）天文：唐朝天文学家 测算出地球子午线长度。 （4）医学：孙思邈完成医学名著《 》；唐高宗时编修的《 》是世界上最早由国家通行的药典。 四、中外文化交流 1.佛教：（1）从东汉中期到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。 （2）东晋 从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。 （3）唐朝高僧 在贞观初年西行天竺取经。伴随佛教东传而来的 、印度文化，在很多方面对中国产生深远的影响。 （4）唐朝高僧 曾六次东渡日本传授佛法，日本 来长安求法，回国时带走了许多佛经和诗文集。 2.其他方面的文化交流：（1）唐都长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的 。 （2）新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。 （3）唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。 【关联选必】 1、 佛道儒三教合一 随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋后学盛行，唐朝佛学