第6章第3节测量物质的密度-特殊方法2023－2024学年人教版八年级物理上册

第3节 特殊方法—测量物质的密度 测形状不规则、密度小于水、体积较小的固体物质的密度（如石蜡、木块） 蜡块密度比水小，不会沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？ 思考：如果我们把铁块换成木块，木块的密度又如何测量？ V木＝？ V2－V1 ？ 质量可以用天平测出 3 ml ml V1 V2 ①针压法（天平、量筒、水、石蜡、细钢针） (1)用调好的天平测出石蜡的质量为m (2)向量筒内倒入适量的水，读出体积为v1 (3)将石蜡放入量筒中，用钢针将其压住，使石蜡完全浸没在水中，读出此时的体积为v2 (4)密度表达式： ρ石蜡 = m v2－v1 （2）悬垂法 4）水和悬垂物和木块的体积)Ｖ２ 1）用天平测量木块的质量Ｍ 5）木块的密度 2)水和悬垂物的 体积 Ｖ１ m V2-v1 ρ= 3)用悬垂物将木块悬入水中 测形状不规则、密度大于水、体积较大的固体物质的密度（如矿石） m m1 m2 溢水法 （天平、溢水杯、小烧杯、足量的水、细线、矿石） 例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不向火柴盒那么规则， 四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为 搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请 你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。 *有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 1）.你需要什么资料以备在实验时参考？ 2）.实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？ 3）.写出主要的实验步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等） 操作：1.用天平测出印章的质量M； 2.将盛满水的烧杯放在水槽中，小心地将印章放入烧杯中， 使水溢出，将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V； 数据处理：1.根据p=m/V算出印章的密度， 2.查表确定它是什么材料。 步骤： 1、用调好的天平测出矿石的质量为m 2、向溢水杯中注满水，水面到达溢水口 3、用天平测出空烧杯的质量为m1 4、用细线将矿石系住并将矿石浸没在溢 水杯中 5、测出烧杯和水的总质量为m2 6、矿石密度的表达式 ρ矿石 = m ρ水 m2－m1 ☆等体积法测定小石块的密度 石 块 质量m 杯和满水 质量m1 杯和剩余水 总质量m2 石块的密度为 ρ石块= m1-m2 m ρ水 与石块等质量的水 小石块 烧杯中水 的体积V水 利用天平（无砝码）、量筒、两个完全一样的烧杯、足量的水、小石块、细线，测小石块的密度 ml ml V1 步骤： (1)调节天平平衡，在左右两盘中各放一只烧杯； (2)在左盘的烧杯中放入石块，在右盘的烧杯中注水，并用滴管细致的增减水的质量，直到天平平衡，则m水= m石块 ； (3)将右盘烧杯中的水倒入量筒中，记下水的体积V水，则m水= ρ水 V水 (4)把左盘烧杯中的石块轻轻放入量筒中，完全浸没水中，此时示数为V1 (5)石块的密度ρ石块 = V水 V1- V水 ρ水 1.利用水槽、烧杯、量筒、足够多的水、细线、小石块,测定小石块的密度 标记 标记 ml V1 ml V2 (三)“曹冲称象”(有量筒，无天平) 步骤： ①用细线拴住石块放入烧杯中，然后将烧杯放入盛有适量水的水槽内，用笔在烧杯上标记上液面的位置； ②取出烧杯内的石块，往烧杯里注水，直到水槽内的液面到达标记处；则 m水= m石块 ； ③将烧杯内的水倒入量筒中，记下示数为V1，则 m水= ρ水 V1 ④将石块放入量筒中，完全浸没，记下示数为V2，则石块的体积为V2-V1 ⑤石块的密度ρ石块 = ρ水V1 V2- V1 某同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验时，所用的器材有天平、量筒、盐水、烧杯、水。实验中，不小心把量筒打碎，实验仍要进行下去，你能帮他测出盐水的体积从而测盐水的密度吗？ 四.“等效法”测物质的密度 空烧杯m1 杯和满水m2 杯和满盐水m3 1. 利用天平（带砝码）、烧杯（或空瓶）、足量的水、盐水，测盐水的密度 (一)利用体积相等(有天平、砝码、烧杯、无量筒) 步骤： (1)调节天平使天平平衡，测出空烧杯的质量m1 (2)烧杯中装满水，测出烧杯和水的总质量m2，则水的质量为m2- m1 (3)倒掉烧杯中的水，装满盐水，测出烧杯和盐水的总质量m3，则盐水的质量为m3- m1 (4)液体的密度ρ盐水= 与