第四课 人民民主专政的社会主义国家 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

必修3 政治与法治 第四课 人民民主专政的社会主义国家 2024 届高三政治一轮复习 《政治与法治》教材体系 全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 国体（政权掌握在谁手中） 第四课 人民民主专政的社会主义国家 政体（国家权力由谁行使） 第五课 我国的根本政治制度 第六课 我国的基本政治制度 2 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体 最广泛最真实最管用全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表 人大 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 第二单元 人民当家作主 知识体系 决定 【考情概览 命题预测】 近 三 年 考 情 一 览 2022年 2021年 2020年 浙6月·17题2分 湘·18题12分 国乙·16题4分 浙1月·16题2分 国乙·16题4分 浙1月·16题2分 湘·8题3分 苏·14题2分 津·16题6分 国Ⅲ·16题4分 津·16题6分 浙6月·17题2分 津·16题6分 命题预测 二十大精神 1.必须坚持人民至上 2.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 3.发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 课标要求：列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家 4 人民民专政的 社会主义国家 是什么 为什么 怎么办 我国的国体 全过程人民民主 充分发扬人民民主的原因 坚持国家专政的原因 人民民主专政的地位：国体、根本意义 坚持民主与专政的统一 社会主义现代化建设的可靠保障 社会主义民主的形成 全过程人民民主的特点 1.国体的含义： 2.本质：人民当家作主 3.特点： 4.地位：根本性意义 1.最广泛：权利、主体 2.最真实：制度程序、参与实践 3.最管用：解决问题 必须充分发扬人民民主 坚持对极少数敌对分子实行专政 1.对内职能：国家稳定、社会发展 2.对外职能：防御---保卫--- 3.国体与国家职能的关系： 生产力发展 私有制 社会分化：剥削阶级和被剥削阶级 剥削阶级为了维护自身利益，镇压被统治阶级反抗 暴力机关（监狱、警察、军队）——国家 从产生看:阶级矛盾不可调和的产物 从目的和作用看:阶级统治的工具 国家根本属性:阶级性 回忆必修一：国家的产生 国家性质 (国体) ---指社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟是掌握在哪个阶级手里，什么人行使国家权力的问题。 议学任务：合作、探究 结合材料，习近平总书记、李强总理为何高度重视防汛救灾工作？  2023年 8月1日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平习近平要求，要妥善安置受灾群众，抓紧修复交通、通讯、电力等受损基础设施，尽快恢复正常生产生活秩序。 中共中央政治局常委、国务院总理李强作出批示，要求认真贯彻落实总书记重要指示精神，国家防总、应急管理部、水利部等要全力指导帮助受灾地区搜救失联、被困人员，最大限度减少人员伤亡，并妥善安置受灾群众，尽快恢复正常生产生活秩序，切实保障人民群众生命财产安全。 一、★我国的国体（国家性质）——政权掌握在谁手中 核心知识点一、人民民主专政的本质：人民当家做主 国家性质 地位 本质 人民 民主 专政 的特点 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 ★在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 人民当家作主 凡问到政治生活中的主体这样做的根本原因的，首先要考虑我国的国家性质 。 8 拓展延伸：“公民”和“人民”的区别 易错点：公民当家做主 人民 公民 性质 人民是一个政治概念 相对于敌人而言 公民是一个法律概念 凡拥有一国国籍的人，都是一国公民 对象 不包括极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力 包括人民和敌人 范围 群体概念 个体概念 注意 公民不等于人民，公民包括人民和敌人 （2）人民当家作主≠全民民主 民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中，不存在全民民主或超阶级民主。任何民主制国家都是民主和专政的统一。 （3）专政≠专制 专政是指统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行的统治。任何国家都有专政的职能。专制是指独断、专横、独裁。 一、★我国的国体（国家性质）——政权掌握在谁手中 核心知识点一、人