Unit 9 Listening(Section A1a-2b) 学案2023-2024学年人教版英语八年级上册

青岛平度行知实验学校初中部自学提示 Unit8 Can you can you come to my party? Listening自学提示 Learning objects (学习目标) ◈Listen for specific information about invitations by using listening strategies. ◈ Learn to accept, refuse and make invitations politely. ◈Learn about the party manners. Task1 一、自学提示（3分钟） (一)自学内容： Write down the listening strategies (听力策略) 1b:______________________________________________________________ 2a: ______________________________________________________________ 2b: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (二)自学方法: 将你的听力策略在读题时写在自学提示的相应位置。 知者加速：完成的亮绿牌，写下你知道的其他听力策略。______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二．互帮提示（3分钟） 互帮要求： （1） 起立讨论，和同桌之间互帮互助，两两互帮； （2） 若无法解决可向其他同学求助，也可将自己需要讲解的问题告知老师 知者加速：互帮完成后可坐下，集体加速，完善你的答案。 Task2: 一、自学提示（3分钟） （一）自学内容: 1b. Listen and write down the names next to the correct students in the picture on page 65 2a. Listen and circle can or can’t on page 66. 2b. Listen and write down who can’t come and why on page 66. (二)自学方法: (1)将1b, 2a, 2b答案写在书中对应位置 （需独立完成，不准交谈，有问题亮红牌，向老师求助。） 二、互帮提示（7分钟） 互帮要求： （1）起立讨论，成员间互帮互助，可四人共同讨论，也可两两互帮； （2）若组内无法解决可向其他组求助，也可将自己组需要讲解的问题告知老师。 知者加速： 互帮完成后可坐下，集体加速。翻译以下句子。 （1） —周六下午你能来参加我的聚会吗？ _____________________________________________________________ —当然，我愿意去。 _____________________________________________________________ （2）抱歉，我得准备考试。 _____________________________________________________________ Task 3: 一、自学提示（5分钟） （一）自学内容: Write down the sentence structures (句型结构） of making and answering invitations（邀请） Making invitations: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Answering invitations: ______________________________________________________________ ________________________________________________