内容正文:
2023-2024学年湖南省邵阳市隆回县街道学校联考四年级(上)期中科学试卷
一、填空题(每空1分,共10分)
1.(3分)人的耳朵可以分为 、 和 三个部分。
2.(3分)声音可以在 、 和固体中传播, 中不能传播声音。
3.(2分)人的呼吸实际上是在进行气体交换,使 进入血液,同时排出 。
4.(2分)声音是由物体的 产生的。人有一个发声器官是声带,声带越紧,发出的声音越 。
二、判断题(每小题2分,共10分)
5.(2分)琴弦的粗细不同,但振动时发出的声音相同。
6.(2分)“隔墙有耳”说明固体也能传声。
7.(2分)要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。
8.(2分)听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。
9.(2分)“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
三、选择题(每小题2分,共20分)
10.(2分)在探究声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系时,要注意( )
A.用不同的力量拨动钢尺
B.用同样的力量拨动钢尺
C.力量的大小可以随意发挥
11.(2分)人类生存需要的营养物质来自( )
A.水 B.食物 C.空气
12.(2分)胸腔的变化与呼气的关系是( )
A.呼气时胸腔收缩
B.呼气时胸腔扩张
C.胸腔的变化与呼气没有关系
13.(2分)下面声音听上去能使人心情愉悦的是( )
A.车辆发动机的轰鸣声 B.演奏乐器的声音
C.集贸市场的喧哗声
14.(2分)如果想制作一个小排箫,应该选择的材料是( )
A.纸杯 B.纸盒 C.吸管
15.(2分)( )不是自然界的声音。
A.风声 B.雨声 C.读书声
16.(2分)声音传到大脑的路径是( )
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
17.(2分)音量与为物体振动之间的关系是( )
A.物体振动的幅度越大,声音越强
B.物体振动的幅度越小,声音越强
C.物体振动的速度越快,声音越强
18.(2分)如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时,( )
A.1号弦发出的声音最高
B.2号弦发出的声音最高
C.4号弦发出的声音最高
19.(2分)下列器官不参与呼吸的是( )
A.肺部 B.胃 C.气管
四、探究题(每空2分,共10分)
20.(10分)如图是小丽同学用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒了一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
(1)这是一个 实验。(对比/模拟)
(2)实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑 。
A.在气球皮上跳动
B.不动
C.被音叉吸引
(3)实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比, 。
A.跳动幅度小
B.跳动幅度大
C.一样
(4)通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的 ,它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道
B.听小骨
C.鼓膜
(5)下列保护我们听力的方法中错误的是 。
A.把耳机音量调到最大
B.控制物体发声
C.远离噪声
参考答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.【答案】外耳;中耳。
【解答】人的耳朵可以分为外耳、中耳和内耳三个部分,中耳和内耳在人的头里面。
2.【答案】气体;液体;真空。
【解答】声音的传播需要介质,声音可以在固体、气体中传播。真空中没有声音传播的介质。
3.【答案】氧气;二氧化碳。
【解答】人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液。
4.【答案】振动;高。
【解答】声音是物体振动产生的,物体振动的快慢决定了发出声音的高低,声带越紧。
二、判断题(每小题2分,共10分)
5.【答案】×
【解答】拨动琴弦时,琴弦越细;琴弦越粗。题目的说法是错误的。
6.【答案】√
【解答】声音的传播需要介质,俗话说“隔墙有耳”。
7.【答案】√
【解答】要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。
8.【答案】√
【解答】根据耳的结构与功能,声音通过外耳传递到鼓膜,听小骨将这种振动传递到内耳并刺激听觉神经而获得声音。
9.【答案】√
【解答】“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化,这种说法是正确的。
三、选择题(每小题2分,共20分)
10.【答案】B
【解答】在探究声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系时,要注意用同样的力量拨动钢尺,发出的声音就越高,发出的声音就越低。
11.【答案】B
【解答