8.《茶馆（节选）》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

8.《茶馆（节选）》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是（   ） ①你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？ ②明天还不定是风是雨呢！ ③好家伙，一添就是两张嘴！ ④我忘了姓什么，也忘不了您二位这回事！ ⑤可是他那点事业，哼，外国人伸出一个小指头，就把他推倒在地，再也起不来！ ⑥我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！ ⑦就走吧，还等着真挨两个脆的吗？ A．③⑦不同；②⑥不同；①④相同。 B．③⑦相同；①②不同；④⑥不同。 C．①③相同；②⑥相同；①④不同。 D．④⑥不同；②③不同；③⑦相同。 二、小阅读-课内 2．下列对课文内容分析不准确的一项是（    ） A．《阿Q正传》是鲁迅的代表作，以辛亥革命前后的中国农村为背景，用近乎漫画的夸张手法，描写了一个无名无姓、无家无业的贫苦雇农阿Q短暂的一生。 B．《茶馆》是20世纪中国戏剧的经典之作。作品以老北京裕泰茶馆为舞台，用茶馆里各色人物个人生活的变化，来展示清末到民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。 C．《陈情表》作者从祖孙相依为命的往事写起，集中陈述“诏书切峻”和“刘病日笃”的矛盾，以诚恳的言辞，情真意切，请求皇帝允许自己先孝后忠，暂不奉诏。 D．《归去来兮辞（并序）》的“序”以骈体叙事，“辞”以散体抒情，二者相得益彰。文辞精致，佳句甚多，却又不失素朴自然之美，堪称魏晋时期的清流之作。 3．对下列词语在句中的意思解说有误的一项是（   ） A．可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛。 念佛：信佛的人念“阿弥陀佛”或“南无阿弥陀佛”。这里指心里说感激的话。 B．那也得死马当活马治呀！ 死马当活马治：比喻虽然没有希望了，也得想办法尽力挽救。 C．你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？ 意思：指宋恩子和吴祥子要王利发每月给他俩的钱。 D．王利发老气横秋地从后面进来。 老气横秋：形容摆老资格的神态。 三、古代诗歌阅读 阅读下面的宋词，回答后面的问题。 临江仙•登凌歒台感怀① 李之仪 偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。 已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！清愁满眼共谁论？却应②台下草，不解忆王孙？ 【注】①宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽省当涂县），本词应作于李之仪居太平州期间的某年春天。②却应：即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……吗”。 4．下列对本词的理解，不正确的一项是（    ） A．起句照应题目，“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况，“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。 B．飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明。 C．“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。 D．此词是咏怀词。上片写景，下片抒情；但写景也是为了抒情。词人借登凌歊台抒发了内心感慨。 5．全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要赏析。 四、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成各题。 茶馆(节选) 老舍 时间  与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。 地点  同前幕。 【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。】 【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。】 【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。】 【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。】 王淑芬  (看李三的辫子碍事)三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？ 李三    改良！改良！越改越凉，冰凉！ 王淑芬  也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？ 李三    哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还