Unit 6 Happy birthday!重点知识汇总及易错习题(讲义)人教PEP版英语三年级上册

2023-12-12
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特供

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 6 Happy birthday!
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2023-12-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42267750.html
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度三年级人教版英语上册 Unit 6 Happy birthday!重点知识汇总及易错习题 1、重点单词。 one一   two 二  three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 brother 兄;弟 plate 盘子 many 很多 jump 跳 high 高的 fun 开心的 happy 高兴的 birthday 生日 old 老的;年老的 二、重点短语。 this one 这一个       how many 多少 jump up high 跳得高 my brother 我的哥哥;我的弟弟 happy birthday 生日快乐 years old 岁数 三、重点句型。 1.This one, please. 请给我这一个。 2.How many plates? 多少个盘子? 3.John, this is my brother, Sam. 约翰,这位是我的弟弟,萨姆。 4.Happy birthday! 生日快乐! 5.How old are you? 你几岁了? 6.I'm four years old. 我四岁了。 注意: 1.— How many......? (你要)几个......? 这是询问物品数量多少的句型。 how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。 2.— Happy birthday.生日快乐。 — Thank you.谢谢。 这是祝贺生日快乐的用语及回答。happy birthday是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。 3.— How old are you? 你几岁(了)? — I’m six years old.我六岁(了)。 这是用于询问年龄的句型。how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。I’m 是I am的缩写形式。 Unit 1 My classroom 易错习题 一、单项选择 1.请按照字母表顺序选出排列正确的一项(   ) A. BFKOW                                     B. CFJML                                     C. HLOQJ 2.看图,选出该图所表示单词的首字母。   A. b                                                B. w 3.—Happy birthday! —________. A. That's OK.                                      B. Thank you. 4.选出排列正确的一组字母的编号(   ) A. g i j                                        B. k l m                                        C. n o q 5.—What do you do on Sundays? —________ A. I have English.                  B. He goes to school.                   C. I often read books. 6.你想知道别人有多少张贴纸,你会问: A. Do you have a sticker?      B. How many stickers do you have?      C. What do you have? 7.The light is green. You can       . A. stop                                      B. turn right                                      C. wait 8.—Where is the ball?

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