七年级历史期末模拟卷(湖南专用,七上全册)-学易金卷:2023-2024学年初中上学期期末模拟考试

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2023-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.28 MB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2024-01-25
作者 三好资料商店
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2023-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42267396.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年上学期期末模拟考试(湖南专用) 七年级·历史 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七上全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某校七年级历史兴趣小组为制作“北京人”档案搜集到如下图片。图中可以为人类起源的研究提供可靠证据的是 A.用火场景想象图 B.北京人头像复原 C.狩猎场景想象图 D.北京人头盖骨 2.考古发现是了解史前社会的主要证据。下面文物及建筑复原图见证了河姆渡居民的生产生活状况,由此可以推测出 ①他们从事农业生产 ②他们已学会制作舟船 ③他们居住在干栏式房屋 ④他们主要使用青铜农具 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“尧有子九人,不以其子为后,见舜之贤也,而欲以为后。”这反映当时的推举标准是 A.举贤禅让 B.传子世袭 C.征战功绩 D.部落势力 4.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有 ①禅让制 ②分封制 ③世袭制 ④郡县制 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.《尚书·多士》中说:“先人有册有典。”这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。这里所说的“先人”所处的朝代最早应是 A.夏朝时期 B.商朝时期 C.西周晚期 D.春秋时期 6.春秋时期,铁犁牛耕的出现使得私田数量大增。于是一些诸侯国承认土地私有,不再分封土地,而是设置县、郡、委派官员直接管理,材料反映了 A.生产关系变革,推动生产力进步 B.经济的发展导致生活方式改变 C.农业生产关系发生根本性变革 D.生产力发展冲击原有生产关系 7.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是 A.小华:出身贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役 C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅 8.史料记载:孔子家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问:“伤人乎?”这则故事体现了孔子倡导并践行了他的什么思想 A.仁 B.有教无类 C.无为而治 D.仁政 9.为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通用全国的文字(如下图所示)。统一后的文字是 A.小篆 B.楷书 C.行书 D.隶书 10.关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体),先秦时期,一般臣庶向君主言事,多称“上书”,而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上,“奏”蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思。这种文体称谓的转变 A.展示了秦朝森严的等级制度 B.体现了皇权至上和皇帝独尊 C.反映了秦朝实现统一的愿望 D.表明皇权与相权的矛盾尖锐 11.从秦始皇继位到去世后一年,秦朝用了整整38年的时间修造骊山陵,此项工程耗费了大量的人力、物力。前后共征发全国刑徒及奴隶78万人。征集北山的石椁、巴蜀等地的优质木料,千里迢迢运往骊山。从中我们可以获取的信息是 A.赋税繁重导致秦朝灭亡 B.秦朝当时经济实力强大 C.秦始皇的生活豪华奢靡 D.徭役频繁造成劳民伤财 12.楚汉之争历时四年,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:“吾能用之(张良、萧何和韩信等),此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”刘邦认为其战胜项羽的主要原因是 A.积极响应大泽乡起义 B.抓住时机,攻入咸阳 C.注重团结和使用人才 D.势力强大,善用武力 13.大臣贾谊上书建议“驱民而归之本,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。汉文帝采纳了他们的建议,这是因为他们共同主张 A.减轻农民赋税负担 B.劝诫百官以德治民 C.废除“严刑峻法” D.提倡以农业为根本 14.《史记·平淮书》记载“文景之治”之盛况:京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因……这段材料说明 A.中央与地方矛盾不存在 B.确立中央机构 C.西汉文化影响力 D.社会经济繁荣局面 15.下图是西汉时期的金缕玉衣,它所反映的历史信息是 A.诸侯王势力强大 B.“推恩令”的推行 C.刺史制度的建立 D.政府盐铁专卖 16.下图所示是南昌汉代海昏侯国遗址海昏侯刘贺墓出土的“刘贺”螭纽玉印,印文“刘贺”二字为阴刻篆书,左下

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