内容正文:
作者寄语
亲爱的同学们,一学期已接近尾声,接下来就是查漏补缺,培优拔高的时候了。面对琳琅满目的资料,正确的选择适合自己资料非常重要,也比较艰难,适合的难度,典型的题目,精准的排版都非常影响使用效果。这套资料充分考虑到难度,题型,排版等问题,同时又结合考纲要求,书本内容等进行编排整理。优选近全国各地市名校期中期末真题,难度中上,适合绝大多数学生使用。
《2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)》是一本相对比较完善的期末复习宝典,内容非常详尽,涵盖一学期六个单元知识点及重难点考点题目。主要包含:知识解读,易错点拨,考点目录,考点导图,题型分类典例精讲,真题强化检测六大部分。
1. 知识解读。单元知识点精讲,对重难点知识强化复习,学生温故知新,进一步对单元内容深入理解,对解题技巧,知识运用能力进一步提升。
2. 易错点拨。结合常考题型的易错点,总结出学生易错知识,查漏补缺,提升学生的细心度。
3. 考点目录。对单元内容考点逐个划分,优选重难点考点,结合往年期末考试考试范围及方向选择考点
4. 考点导图。精编彩图,一目了然,更加直观清晰看到考点重难点
5. 考点典例精讲。精选经典题,针对性讲解解题技巧,解题步骤,反思题目考查的知识点,
6. 考点真题强化。精选近两年江苏省各市名校真题,期中期末常考题,经典题,易错题,压轴题等类型题,充分训练学生的解题能力,达到考试能力要求!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议!
刘sir小学数学精品工作室
2023年12月
2023-2024学年苏教版数学一年级上册期末核心考点集训
第五单元 认识10以内的数【三大考点】
知识点01:认识1—5
1、能用1—5各数表示物体的个数。
(1)1—5各数的顺序是1、2、3、4、5, 相邻的两个数之间相差1,后面的一个数比前面的一个数多1,前面的一个数比后面的一个数少1。
(2)1—5各数的形状可以用儿歌的形式来帮助记忆:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水上漂,“3”像耳朵听声音,“4”像小旗迎风飘,“5”像秤钩来称重。
知识点02:认识几和第几
1、认识几和第几。
(1)“几”和“第几”表示的意义不同,“几”表示物体的数量是多少,“第几”则表示物体的排列顺序。
(2)说“第几”的时候应该说出从哪个方向数;“几”表示物体的数量,不用说方向。
知识点03:认识0
1、认识0。
一个也没有用0表示。
2、认识0的其他意义。
0的意义:(1)表示一个也没有;(2)表示起点。
知识点04:认识“大于”“等于”“小于”
1、认识“大于”“等于”“小于”。
用“>”“<"或“=”表示两个数的大小关系。“>”和“<”连接两个数时,开口对着较大的数。
知识点05:认识6—9
1、认识6—9。
(1)6—9各数的基数意义和序数意义:与1—5各数相同,6—9各数除了可以
用于表示数量外,还可以表示顺序,如第6,第7,第8,第9。
(2)在数物体的个数时,应该从1开始按顺序数,数到最后一个是几,这些物体
就有几个。相邻的两个数,后面的数总比前面的数多1。
知识点06:认识10
1、认识10。
(1)物体个数是10的用“10”来表示。
(2)通过观察直尺,会发现“后面的数比前面的数大”,所以10比0~9各数都大。
1、与一个数相邻的两个数,就是这个数的前一个数和后一个数。
2、判断一个数在另一个数的前面还是后面,一般按正序来说。
3、0~10各数,后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。
4、与一个数相邻的两个数,就是指这个数的前一个数和后一个数。
5、确定物体的排列顺序,先确定数物体的方向。
6、“第几”表示物体的排列顺序,只对应一个物体。
7、比较两种事物的多少时,应先把它们一一对应,再进行比较。
8、填“>”或“<”时,要记住开口总是对准大数。
【考点01】认识1—5
【考点02】认识几和第几
【考点03】认识0
【考点04】认识“大于”“等于”“小于”
【考点05】认识6—9
【考点06】认识10
考点01:认识1—5
【典例精讲】在直尺上4后面一个数是多少?( )
A.3 B.5 C.6
【答案】B
【真题强化1-1】下图中有( )朵小花.
A.4 B.6 C.5
【真题强化1-2】看图数一数,填一填。
【真题强化1-3】涂一涂,写一写。
考点02:认识几和第几
【典例精讲】从后边数, 排第( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
【真题强化2-1】陈老师是队中最高的,他排第几?( )
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四