3.1《蜀道难》同步练 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

3.1《蜀道难》同步练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择类 1．下列句子中加点词的用法与例句不相同的一项是（   ） 例句：愁空山 A．砯崖转石万壑雷 B．旦日从百余骑来见项王 C．问君西游何时还 D．上有六龙回日之高标 二、情景默写 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》中，王安石举盘庚迁都之例驳论时，“ ， ”两句，论述了从黎民百姓到士大夫都是反对的声音。 （2）小刚攀登峨眉山，因为山峰高耸险峻，没能成功翻越。登山教练用《蜀道难》中的诗句安慰他“ ， ”，更何况你呢？ （3）在高适的《燕歌行》中，“ ”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“ ”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。 三、非选择类 3．句式积累 （1）倒装句 蜀道之难，难于上青天 嗟尔远道之人胡为乎来哉 四、小阅读-课内 4．“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这两句想象有什么表达效果？ 五、简答题组 阅读下面的文字，完成下面小题。 七言古诗在唐代一开始就是走的歌行的路子，文辞精丽，音调和谐，对仗工整，抒情宛转，显示出乐府民歌的底色和诗体律化倾向的结合，“初唐四杰”引进六朝辞赋的表现手法，于排比铺张之中，见宛曲流动之致：刘希夷，张若虚淘洗铅华，抒述细腻，用清空流动的笔触来表达深沉开阔的意境。在此基础上，高适、李颀、王维、崔颢诸家增强骨力恢张气势，配合以整饬的章法和鲜明的节奏，便形成了典型的盛唐歌行。这种歌行体是一种受律化影响的古诗，往往四句构成一小节，每节一韵，通篇平仄韵互转，各节内部两联又常以散句领起，骈偶作结，句间字音安排多符合律体的声律原则，延及元、白，在饬炼的声韵结构中稍加变动，参以错落的章法韵调，化凝重为流走，便于委婉叙说故事，曲折表现人情。 与此同时，盛唐诗坛的李白、岑参等人，却着重吸取楚辞以至鲍照歌行的参差的句式和跳脱的气势，化整为散，破偶为奇，以恣纵的笔意写激荡的感情。其中尤以李白最富创造性，其《蜀道难》《远别离》《梦游天姥吟留别》诸章，在七言的基调上大量采用杂言，借助长短句型的交错综合与转韵、平仄、双声、叠韵、叠字等音响的作用，来传达情感的起伏跌宕和意境的转接变换。 另外，唐人古诗中尚有乐府一体，也以七言居多。乐府本是古体诗中特殊的一类，以合乐歌唱、白描叙事为其特色。魏晋以后的文人乐府，已逐渐由叙事转向抒情。至唐代，旧乐失传，乐府诗的写作或借旧题以写新意，或立新题以纪新事，完全不受乐府古题的限制。大体上，杜甫以前的阶段，旧题新词为多，杜甫始着力创作“即事名篇，无复依傍”的新题乐府，恢复和发展了汉乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神。元、白、张、王更是发扬光大，他们的乐府取材于病态社会的各个方面，有类于今天的报告文学或政治杂感。 5．唐代七言古诗的两大源头是什么？请结合材料简要概括。 6．请以下面《短歌行》（节选）为例，具体说明“魏晋以后的文人乐府，已逐渐由叙事转向抒情”。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 7．文中说，白居易等人的乐府“取材于病态社会的各个方面”，你认为《琵琶行》集中反应了当时社会怎样的病态表现？ 六、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题，却去除了此类诗歌中明显的功利色彩，这样，描绘的自然山水只剩下山水的艰险。滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义，滤掉了本应该有的功利色彩，山水意象首次作为崇高的审美对象在诗歌中出现。李白写作这首诗时袭用乐府古题，① ，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，而想象属于文学创作表现手法，是浪漫主义作家的宝剑。《蜀道难》中，作者奇特的想象力表现在哪里呢？这主要表现在超越时空限制，不受任何约束，任思绪放飞等方面。从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说，到“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实，从“上有六龙回日之高标”的险峻，到“下有冲波逆折之回川”的深渊，无不展现了奇特想象所产生的审美效果。李白在《蜀道难》中将丰富瑰丽的想象手法运用得炉火纯青，对后世文学产生了深远的影响。 不仅如此，李白以神奇莫测之笔写就的《蜀道难》，在当时就赢得了广泛的惊奇赞叹，并引来后世众多文人对蜀道的关注，② ，使中国文学史上出现了少见的以一条道路为题材的文学活动——蜀道文学。沧海桑田，朝代更替，无言的蜀道也经历了历史的