内容正文:
为了我们共同的目标
沟通、理解、携手、进步
——七年级4班家长会
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。
阶段一:专家报告
1、引导孩子尽快熟悉并适应初中阶段的学习特点
初中阶段的学习有如下特点:
(1)课程增多,知识容量加大,知识更新的节奏加快,每一学科每一节课基本都是新的内容。
(2)学习难度加大,对能力要求提高,许多问题的解决,不再仅留在知识方法的简单应用层面,还对学生分析问题的能力要求有所提高
督促孩子养成良好的习惯
良好的生活习惯
良好的作息时间习惯
良好的学习习惯
良好的人际交往习惯
阶段一:专家报告
关注孩子的学习过程
(1)了解孩子的作息时间是否正常
(2)关注孩子的兴趣爱好
(3)了解孩子的作业完成情况
(4)了解孩子学习过程中可能存在的问题
阶段一:专家报告
4、构建和谐民主的家庭氛围
5、加强与学校的联系与配合
6、帮助孩子消除认知上的一些误区
阶段一:专家报告
误区一:把作业完成当作学习任务的完成;其实,完成老师布置的作业只是完成学习任务的一半,另一半是用来自主地进行复习与学习
误区二:考试中的错误都认为是“粗心”造成的。
阶段一:专家报告
阶段二
主要议程:
一、学校有关情况的介绍;
二、班级有关情况介绍;
三、家长代表发言;
四、交流几点看法、提几点建议
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
一、学校有关情况的介绍
安全
可持续发展
尊重教育教学规律
活动育人
提升教师素质
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
班级管理理念
关注每一个学生
不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人,学会做事,学会学习
希望每个人都有进步
二、班级有关情况介绍
学会做人
学会做事
学会学习
懂文明懂礼貌,谦虚宽容
有计划有条理,认真投入
讲方法重习惯,勤思善问
三、家长代表发言
一、引导孩子养成良好的习惯
二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友
三、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间
四、积极配合学校教学
改变几种看法:
(1)小学成绩那么好,都是九十多分,初中这么差,甚至不及格
(2)我辅导不了孩子,送去辅导班写作业
(3)孩子说什么就是什么
(4)考试成绩重要,过程无所谓
四、交流几点看法、提几点建议
提醒几点注意事项:
1、“白”+“黑”、“5+2=0”
2、关注孩子的学习过程、学习方法
3、关注孩子的考试结果并和孩子分析问题、提出改进意见方法:
4、关注孩子的零花钱、手机、电脑、生日聚会、周末外出时间和玩伴
5、你可以这样督促孩子的学习
(1)对照家校联络本检查作业的完成情况,看书写的字迹看他的认真程度;
(2)报语文听写、英语听写(报汉语意思)
(3)关注周末作业的完成时间,是否定时定量。把作业当考试
①做一个榜样型家长
配合老师加强对孩子进行思想道德教育和引导 以身作则 与孩子一起互相监督共同进步。
②做一个督促型家长
经常检查孩子的作业 看对错 相关作业通过家庭联络本了解
③做一个细心型家长
关注孩子的喜怒哀乐 穿着 作业量 及时与我联系
④做一个陪伴型家长
放下手机 多陪伴孩子
谢谢!
祝您
生活愉快
阖家幸福
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