2024届高考日语一轮复习助词汇总清单

2023-12-12
| 1页
| 429人阅读
| 7人下载
特供

内容正文:

助词 格助词汇总表 番号 助词 用法 例文 1 が 1.强调主语 ·どの傘が田中さんのですか。 2.小主语 后面接形容词、形容动词、可能性、被动态、自动词 ·兄は背が高い。 ·果物が好きです。 ·日本語の字が読めます。 ·新しいパソコンがほしいです。 3.固定搭配:〜がする 表感官类表达 前接「味、匂い、感じ、気、声、音、吐き気、寒気、頭痛」等。 ·いい匂いがします。 2 を 1.宾语 他动词动作影响的内容,即宾语 ·本を読みます。 ·ケーキを作りました。 2.移动、经过、离开的空间、场所、时间 后接「通る、渡る、過ぎる、走る、散歩する、飛ぶ、流れる、出る、降りる、卒業する」等移动性质自动词。 ·朝は7時に家を出る。 ·公園を散歩する。 ·その角を右に曲がると、銀行があります。 ·日本に来て、半年を経てやっと慣れた。 3.使役态前 自动词的使役对象 ·部長は鈴木さんを出張させます。 ·王さんは厳しいことを言って、女の子を泣かせた。 4.固定搭配 ·昨日会社を休みました。 ·1万人を超えた。 2 で 1.地点 动作发生或活动进行的场所,包括抽象场所。 ·教室で勉強する。 2.方法 注:材料指看得出原材料、只发生物理变化 ·鉛筆で試験をしてはいけない。 ·この家具は木でできている。 3.程度 “总共…,共计…” ·このペンは5本で600円だ。 4.状态 表示动作作用的状态或满足的条件。 ·私はこれで大丈夫だと思います。 ·一人でご飯を食べます。 5.原因、理由 多用于自然现象和生理现象 ·風邪で学校を休んだ。 ·交通事故で遅くなるかもしれない。 6.范围 表空间范围、时间范围(时间段,属于数量词)、限定数量范围以及时间界限 ·この本が面白すぎて、1日で読み終わった。 ·今日で私は18歳になります。 7.交通 ·自転車で学校へ行きます。 4 に 1.方向 提示事物存在或静态动作、状态的场所、位置。 ·机の上にペンがあります。 ·道に倒れました。 ·毎朝、7時に起きます。 日に三回ご飯を食べます。 2.对象 动作涉及对象或动作的接受者(授予关系授受对象),这里的对象一般指人。 ·分からないことがあったら、私に聞いてください。 ·親に電話をしました。 3.目的 “用于……”“为了……” ·この写真は書類の申請するのに使います。                                  ·忘れ物をしたので、家へ取りに帰った。 4.目标 自分の目標に一生懸命進んでいます。 5 の 1.连接名词和名词相当于“的” 表示名词之间的所有、内容、关联或者所属关系等。 ·これは私の本です。 ·大学の先生です。 2.代替助词「が」 做从句中的小主语。 ·母の(が)作った料理が好きです。 ·この鼻の(が)長い動物は何ですか。 6 へ 1.提示动作的方向 可以与「に」替换,但如果是“往哪个方向”时则必须是「へ」。 ·日本へ行きます。 ·彼は成功への第一歩を踏む出しました。 2.动作的对象 ·昨日両親へ電話をかけました。 3.固定搭配 「~ところに/へ」,“当……的时候” ちょうどいいところへ来てくれて、ありがとうございます。 7 と(统) 1.和 「~と一緒に」,“和……一起” ·王さんとご飯を食べる。 2.说话、思考或引用内容 后接「言う、思う、考える、聞く、信じる、話す、感じる、申す、存じる書く、呼ぶ、見える」等 ·彼は大学に合格したと聞きました。 ·「危険」と書いてある。 3.提示变化的结果 可用「に」替换。后面多为「なる、する、決まる、決定する」等词。 ·発表会は木曜日と決まった。 ·日本だと、二十歳になったら成年とする。 8 から 1.起点 时间、空间、顺序、动作主体、抽象等的起点。 “从…” ·授業は9時からです。 ·田中さんから電話があった。 2.动作主体、起点 ”从~” ·父から誕生日のプレゼントをもらいました。 3.动作经过点 “从~“ ·4番の入り口から入ってください。 4.构成材料、因素 指看不出原材料,发生了化学反应的。 本质还是起点。 ·酒は米から作るものだ。 9 まで 1.表终点 (时间、空间、范围等)“到…”后续持续性动作或某种状态。 ·授業は9時から5時までです。 ·李さんはいつまでいますか。 10 より 1.比较的基准 “比~~~“ ·今日は昨日より寒いです。 ·日本より中国のほうが広い。 2.起点 比「から」正式,一般用于正式场合和书面表达。 ·10時より会議があります。 3.固定搭配 「~よりほかにない」「~よりしかた

资源预览图

2024届高考日语一轮复习助词汇总清单
1
2024届高考日语一轮复习助词汇总清单
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。